五年级下册语文试题- 17.跳水 一课一练（含答案）人教部编版

17.跳水 1．看拼音，写词语。 水手开怀的笑声，使得猴子更加fàng sì( )地sī yǎo( )帽子，这一行动激怒了孩子。猴子又爬上wéi gān( )，逗孩子生气，孩子气得失去了理智，走上了桅杆最高的横木上，处境十分危险。幸亏船长用打hǎi ōu( )的枪miáo zhǔn( )孩子，逼迫他跳海，才让他安全脱险。 2．下列词语中的“模”与“模仿”的“模”读音相同的一项是( )。 A．模板 B．模具 C．模样 D．模拟 3．在括号里写出合适的量词。 一( )炮弹 一( )爪子 一( )横木 一( )步枪 一( )帆船 4．根据课文内容把词语补充完整，再完成练习。 ①( )平( )静 ②( )( )不得 ③心( )胆( ) ④龇牙( )( ) (1)写出词语①的反义词：____________。词语①中“平”和“静”是一对近义词，像这样的四字词语还有____________、____________、____________。 (2)从上面选择恰当的词语，将序号填在下面的句子中。 a．这一天( )，水手们都在甲板上。 b．孩子( )，站在横木上摇摇晃晃的。 c．水手们又大笑起来，只有那个孩子( )，光着头站在那里。 5．选择合适的词语填在括号里，说明孩子所处的境地。 A.绝境 B．乐境 C．险境 D．窘境 (1)船长的儿子才十一二岁，他也笑得很开心。( ) (2)水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得。( ) (3)孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。( ) (4)即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。( ) 6．课文综合回顾。 (1)本文作者是______国的__________，他的代表作有《____________》《____________》等。 (2)用合适的词语表现事情起因的发展过程。 ( )的水手→( )的猴子→( )的孩子 7．阅读课内片段，完成练习。 “你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴