六年级下册语文讲义-培优专题讲练：第7讲：趣味课外文言文阅读及下册文言文复习（教师版+学生版）人教部编版（2份打包）

课程主题：六年级下册语文讲义-培优专题讲练 第7讲：趣味课外文言文阅读及下册文言文复习 学习目标 1. 阅读浅易的文言文，能借助注释和工具书理解基本内容, 初步感受文言文这类文章的基本特点。 1. 理解文章内容，懂得关键字词意思，习得理解内容方法，灵活安排理解时机；渗透文章特点，感知语言表达的精妙，领悟内涵丰富的道理，感受传统文化的魅力。 课前热身 文学常识提高（四） 1．《唐诗三百首》编著蘅塘退士，清代人，原名孙洙，与夫人徐兰英一起编选，共选入310首诗。民谚有“熟读唐诗三百首，______________________”。 2．春秋战国时期，文化“百家争鸣”。代表人物有：儒家的孔子和孟子，道家的老子和庄子，法家的韩非子。 3．我国国歌歌名《_____________________》，作词田汉，作曲____________。 4．“知音”一词来源于战国时期____________和钟子期的故事。 5．孔子“吾十有五而志于学，三十____________，四十____________，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”而立(三十)， 不惑(四十)， 知天命(五十)， 花甲(六十)， 古稀(七十)， 耄耋(八九十)， 期颐(一百)。 6．“唐宋八大家”指唐朝的____________、柳宗元，宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、____________。“唐宋八大家”的说法缘自明代茅坤编定的一本书《唐宋八大家文钞》。 7．苏轼，字瞻，号东坡居士。是稀有的全才，诗、词、文、书、画无不精妙。开创豪放词派。苏轼说：“诗至于杜子美，文至于韩退之，书至于颜鲁公，画至于吴道之，而古今之能事毕矣。”(“子美之诗，退之之文，鲁公之书，皆集大成者也。”）苏轼对杜甫的诗、韩愈的__________、颜真卿的__________、吴道子的画，评价极高。 8．古诗名句中点字成金的事例：王安石“春风又绿江南岸”中“_______”字；宋祁“红杏枝头春意闹”中“_______”字；贾岛“鸟宿池边树，僧敲月下门”中“_________”字，即推敲典故的来历。 9．中国文学史上的“二”：西汉两司马：____________、司马相如； 乐府双璧：《木兰词》《 孔雀东南飞》，加上《秦妇吟》为乐府三绝 ；. 史学双璧：《史记》《__________________》；. 二拍： 《初刻拍案惊奇》《 二刻拍案惊奇》 （凌蒙初）；. 大李杜：李白、杜甫； 小李杜： 李商隐、____________ 。 10．“三山五岳”是指：东海里的三座仙山“瀛洲、蓬莱、方丈”，五岳“东岳____________、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳____________。” 11．“三皇五帝”是指：三皇：伏羲、 燧人、________ ；五帝：_________、 颛琐、 帝喾、 尧 、舜。 12．经典四书：《大学》《 中庸》《 孟子》《论语》 13．北宋文坛四大家：王安石、____________、苏轼 、____________。 14．元曲四大家：关汉卿、____________ 、____________、 郑光祖 。 15．明代江南四大才子：____________ 、祝枝山 、____________、 周文宾 。 16．北宋四大书法家：苏轼 、黄庭坚、____________、____________ 。 17．楷书四大家：唐－颜真卿、____________、 欧阳洵、 元－____________。 18．书法四体：真（楷）、 草、__________、_________。 19．战国七雄：赵 、__________、 韩 、齐、__________、楚、 燕 。 20．七情：_________ 、怒 、哀 、__________、 爱、 恶 、欲 。 21．七大古都：__________、西安 、__________、 开封、 南京、__________ 、安阳 。 课堂导入 关羽刮骨疗毒 羽(指关羽)尝为流矢所中，贯其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛，医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便仲臂令医劈之。时羽适请诸习竽饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。 你读懂了这篇文言文吗？ 重点难点 知识点一：课外文言文阅读 【知识梳理1】 古人写文章所用的语言，叫做“文言文”。而古人留给我们的很多文言文，大都具有音韵美和节奏美，以及特有的气势和神韵，不仅读起来韵味十足，而且蕴含丰富。为了提高学生传统文化素养，文言文在语文教材中占有越来越重要的位置。因此，小学高年级学习文言文，是一个入门学习，应引起重视。 小学学习文言文，《教学大纲》要