六年级上册英语教案-Unit 7 What can I do Period 3 湘少版（三起）

Unit 7 What can I do? 【第三课时】 【教学目标】 （一）语言目标: 1．词汇:巩固、运用已学过的词组an old man/woman, help the old people on the road, make tea, make cakes, clean their homes, make them happy等;谈论关爱老人的话题. 2．句型:能在语篇中灵活运用新句型“I can help .../ I would like to .../ I like to .../I am going to ...”谈论自己可以为老人做什么. （二）应用目标: 1．能运用所学动词短语与句型构建语篇谈论关爱老人的话题. 2．能根据图片内容写出自己能帮老人做什么. 3．能理解chant,体会老人需要社会关爱. 【教学重难点】 重点:能掌握、运用学过的动词词组与句型;能综合运用这些词组和句型创设情境,谈论能为老人做什么. 难点:根据E部分图片内容,完成句子;能运用所学词组与句型构建语篇. 【教学准备】 单词卡片、课文录音等（有条件的学校可利用幻灯片、多媒体课件）. 【教学过程】 I. 热身/复习（Warm-up /Revision） 1．Greetings 2．Quick response 教师用课件快速闪现B部分短语,学生迅速读出. 3．Recite Part A 第一步:准备背诵,复习一分钟. 第二步:全班齐背. 第三步:播放课文动画,请几名学生给动画配音. II. 新课呈现（Presentation） 1．Part E: Let's write （1）Brainstorming T: How can you be helpful at home? Give me some words. （板书helping,学生围绕这个问题发散性地给出单词或短语.） （2）Free talk 教师询问学生在家能帮父母或爷爷奶奶做什么. T: What can you do for your mother/father/…? （3）Finish Part E 第一步:Look at the pictures and talk about them. 第二步:Complete the sentences. 第三步:Share your sentences. 4人一组,