内容正文:
Unit 6 I will bring a big bottle of orange juice
【第一课时】
【教学目标】
(一)语言目标:
1.词汇:能听懂、会说、认读新单词bar, bottle, bring, fruit, picnic, peanut, can(n.), candy;能学会描述可数名词和不可数名词的数量,同时理解、学习、掌握短语a bottle of orange juice, a box of cakes, a few cans of Coke, a few bars of chocolate.
2.句型:能运用“I will bring ...”描述自己的出行计划,正确表述自己将要携带的食物.
(二)应用目标:
1.能正确描述可数名同和不可数名词的数量.
2.能询问并陈述自己将要携带的食物.
3.能听懂、会说本课A部分的对话.
【教学重难点】
重点:能听懂、会说、认读新单词bar, bottle, bring, fruit, picnic, peanut, can(n.), candy; 能正确描述可数名词和不可数名词的数量,如a bottle of orange juice, a box of cakes, a few cans of Coke, a few bars of chocolate.
难点:区分可数名词和不可数名词;能理解并学着描述不可数名词的数量.
【教学准备】
用于复习食物单词的图片、单词卡片、课本图片、课文录音、课件等.
【教学过程】
I. 热身/复习(Warm-up/ Revision)
Greetings
T: Nice to meet you! (复习meet)
Sing a song: Come and see my family.(复习a cup of tea)
II. 新课呈现(Presentation)
1.New words and new sentences
(1)连线题
一个月饼 a book
一本书 a teacher
一个橘子 a mooncake
一匹马 a cow
一头牛 a horse
一位老师 an orange
(2)在正确答案后打“√”.
一杯茶:a tea( )