六年级下册语文素材-小升初作文指导：动物的故事 全国通用

作文指导——动物的故事 一、趣味小故事 从前，有三只牛生活在一起，他们形影不离，无论吃草还是做游戏，他们从不分开，而且彼此友爱互助，因此，谁也不敢欺负他们。 有只狮子，自以为是百兽之王，一直想对这三只牛下手，可是狮子知道这三只牛很团结，恐怕很难对付他们。 狮子想出一个计谋来对付这三只牛。狮子趁着这三只牛分散吃草的时候，先走近花牛身边，装着很亲热的样子和他打招呼：“你好啊，花牛。我知道你们很厉害，但不知你们之中哪个最厉害？” “我们三个都一样，不分上下。再说，我们之间从来不打架，怎么能比较出谁比谁更厉害呢？” 狮子听了花牛的话，故意摇着头，一本正经地说：“不会吧？据我所知，可不像你说的那样。” 花牛被狮子的样子给弄糊涂了，他不解地问：“那你到底听说了什么？” 狮子心里暗自高兴，却装着没事儿似的说：“最近，我常听红牛对人讲，你们三个中间数他最厉害，如果没有他，你们俩早就没命了。” 花牛听了，心里很生气。狮子一看自己的计谋得逞了，高兴极了，于是，又依照同样的办法分别到红牛和褐牛那里去搬弄是非。红牛和褐牛也都相信了狮子的话。 从此以后，这三只牛再不像以往那么和气、那么团结。他们一见面就打架，谁也不服谁，打得不可开交。结果，狮子终于如愿以偿，一只一只把他们都吃掉了。 二、名师来审题 1.你饲养过动物吗？你观察过动物的生活吗？你在电视中看过动物世界发生的故事吗？用笔把自己知道的动物的故事告诉别人。可以写自己和动物的故事，可以写你知道的别人和动物的故事，还可以写动物之间的故事。 2.动物也有喜怒哀乐，要把动物的特点和人对它们的情感写出来。 三、写作小秘籍 平时的作文中，描写小动物的作文是比较多的，但是这类作文容易写得很泛泛，缺少生动性，那么怎样才能写好这类作文呢？首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。只有观察得细致，才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。 （一）写作小技巧 第一，写出动物的形态外型，对动物进行观察，描写动物的静态形象，把动物的皮毛、长相、特征、大小，都具体的写出来，抓住要点，着重描写。 片段展示： 小狗长得可讨人喜欢了。它全身长着洁白而又浓密的毛，一双圆圆的眼睛总是滴溜乱转，显得特别机警。它小小的黑鼻头总是湿湿的，一张小嘴