内容正文:
粤教科技版 小学科学 四年级下册
第一单元 植物大观园
第6课 校园里的植物
校园里的植物,你认识多少种?
在校园的校道两旁、绿地和生物园里栽种着许多不同种类的植物。
你认识校园里的哪些植物?
观察学校生物园里的植物,说说你所认识的植物种类。
①
②
③
④
⑤
⑥
台湾草
假连翘
旅人蕉
使君子
樟树
朱槿
观察学校生物园里的植物,说说你所认识的植物种类。
继续寻找校园里的植物,观察并描述它们的形态特点。
关键词:植株高度 叶 茎 形态
描
述
思考:可以观察植物的哪些形态特点?
注意事项:
1.以小组为单位进行活动,寻找校园里的植物,观察和记录。
2.听从老师的安排,遵守纪律,注意安全。
观察校园的植物
交流与分享
我们找到的植物是……
这种植物的观察地点在……
它的植株高度是……
它的叶……
它的茎……
羊蹄甲
植株较高大
叶子有裂片,呈羊蹄状
树干明显,茎坚硬
10
交流与分享
我们找到的植物是……
这种植物的观察地点在……
它的植株高度是……
它的叶……
它的茎……
植株矮小
茎细长、柔软
叶片椭圆形
叶下珠
交流与分享
我们找到的植物是……
这种植物的观察地点在……
它的植株高度是……
它的叶……
它的茎……
植株矮小
叶片卵形
茎细长、柔软
花很小,淡绿色
野苋菜
交流与分享
我们找到的植物是……
这种植物的观察地点在……
它的植株高度是……
它的叶……
它的茎……
植株矮小
茎柔软,缠绕在其他物体上
叶片心形
花呈喇叭状
牵牛花
月季
交流与分享
我们找到的植物是……
这种植物的观察地点在……
它的植株高度是……
它的叶……
它的茎……
植株低矮
叶片椭圆形,有锯齿
枝干直立,有分支
枝条上有小尖刺
榕树植株高大,叶片椭圆形,树干坚硬
我们的发现
不同植物的形态特点不同。
有的高大,有的低矮;有的茎坚硬,有的柔软……
给植物分类
植物的种类繁多,形态各异。
根据植物的特点,尝试对校园里的植物进行分类。
思考:可以按照怎样的标准对植物进行分类呢?
讨论:植物的分类标准
可以根据植物的颜色进行分类
可以根据植物是否开花进行分类
可以根据秋天是否落叶进行分类
可以根据叶子的形态进行分类
……
可以根据植物的高度进行分类
各小组选择一种分类标准,将在活动1观察到的植物进行分类,并完成科学实践记录单。
我们小组以植物的