五年级上册数学试题-思维能力拓展：第二讲 小数除法（二）（无答案）北师大版

第二讲 小数除法（二） 【知识要点】 1.小数除法的意义与整数除法的意义相同：是已知两个因数的积与其中的一个因数， 求另一个因数的运算. 2.计算法则：除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和 被除数的小数点对齐. 【经典例题】　　 【例1】复习铺垫 （1）0.32里面含有32个（    ） （2）1.2里面含有12个（    ） （3）0.25里面含有（    ）个0.01 （4）2.4里面含有（    ）个0.1 （5）8里面含有（    ）0.1 （6）15.68扩大（   ）倍是1568 （7）6.5缩小（   ）倍是0.0065 【例2】智能升级 1.根据25×5=125，直接写出下列各题得数 2.5×5=（ ）  125÷5=(    )      12.5÷25=(   ) 1.25÷5=(  )    0.125÷5=(   )    1250÷5= (  ) 2.确定下列各式商的最高位是什么位？然后列式计算 4.95÷11       3.01÷7      280.8÷24       0.646÷19 3.列式计算下面各题 （1）一个数的5倍是11.5，这个数是多少？ （2）两个数的积是15.36，其中的一个因数是12，另一个数是多少？ 4.两个筑路队，甲队8天修路6.48千米，乙队9天修路10.35千米，先说说哪个队的工作效率高些，再计算一下你说的对不对. 【例3】慧眼识珠 下面的计算对吗？把不对的改正过来 【例4】智力冲浪 1.一间教室的面积是87.04平方米，用边长0.45米的正方形瓷砖铺地，共需这种瓷砖多少块？ 2.在下面的五个算式中加上适当的运算符号和括号，使符合左右两边相等.    0.5   0.5    0.5    0.5    0.5=0 0.5   0.5    0.5    0.5    0.5=0.5 0.5   0.5    0.5    0.5    0.5=1 0.5   0.5    0.5    0.5    0.5=1.5 0.5   0.5    0.5    0.5    0.5=2 【自我检测】 一.神机妙