内容正文:
Unit1 Lesson3 Who is singing?(教案)
冀教版-五年级英语下册
一、教学目标:
1.知识目标:使学生能够听懂、会说、认读并书写单词或短语:who, behind, talk, tired, sleep.
使学生能够听懂、会说、运用句型:系动词+主语+doing+其他?
Who+系动词+doing?
be tired of..
be tired from...
2.能力目标:使学生能够运用所学的语言知识在进行时询问的情境中进行熟练的交际,并在此基础上将其运用于日常生活中。
3. 情感目标:培养歌唱,陶冶情操。
二、教学重点:
使学生能够听懂、会说、认读并书写单词及短语:who, behind, talk, tired, sleep.
使学生能够听懂、会说、运用句型:系动词+主语+doing+其他?
Who+系动词+doing?
be tired of..
be tired from...
三、教学难点:
使学生能够运用所学的语言知识在进行时询问的情境中进行熟练的交际,并在此基础上将其运用于日常生活中。
四、教学用具:
多媒体课件。
五、教学步骤和建议
(一)趣味导入来源:学科网ZXXK]
教师出示PPT3,观看动画听歌曲 A butterfly.
(二)重点呈现
1.PPT4-PPT5学习本课内容。
(1)PPT4-PPT5
教师出示PPT4,展现一幅图,并询问学生:Who is singing?[来源:学科网ZXXK]
通过讨论,教师告诉学生那个女人正在唱歌。
The woman is singing.
教师播放课本录音,让学会尽自己最大的努力记忆文中的信息
教师出示PPT5,展现一幅图,并询问学生