四年级下册数学课件-《乘法分配律及简单应用》 冀教版 (共21张PPT)

2020-04-07
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 乘法运算律
类型 课件
知识点 整数的四则运算
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.80 MB
发布时间 2020-04-07
更新时间 2020-04-07
作者 tyj0128
品牌系列 -
审核时间 2020-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22359905.html
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来源 学科网

内容正文:

  乘法分配律 回顾: 乘法交换律: a×b = b×a 乘法结合律: a×b×c = a×( b×c) 算一算: (5+2)×3 5×3+2×3 (4+6)×5 4×5+6×5 (10+5)×2 10×2+5×2 从刚才的计算中,你发现 了什么? 共?元 35 25 学校购买校服。每件 35 元,每条 25元。 买 这 样 3 套 校 服,一共要 多 少 元 ? 解决问题 (35 + 25)×3 = 60 × 3 = 180(元) 35×3 + 25×3 = 105 + 75 = 180(元) 答:一 共 要 180 元 。 = 35 25 共?元 观察并思考: (35 + 25)×3 = 35×3 + 25×3 你发现了什么? 两扇屏风一共有多少块玻璃? 屏风上的玻璃是怎样排列的? 自己试着算一算。 12×5+9×5 =60+45 =105(块) 答:一共有105块玻璃。 (12+9)×5 =21×5 =105(块) 小组相互评价: 说说你的计算方法? 先算出每一扇屏风有多少块玻璃…… 先算出一排有多少块玻璃…… 观察并思考: (12 + 9)×5 = 12×5 + 9×5 小组讨论: 总结一下两个数的和乘一个数的规律。 任意两个数的和乘一个数,都有这样的规律吗? 两个数的和乘一个数,等于两个加数分别乘这个数,再相加。 试一试 1.(25+40)× 6 25 ×6+40 ×6 2.(50+25)×4 50 ×4+25 ×4 计算下面两组题,你发现了什么? 390 300 300 390 每组两道题的计算结果都相等。 你再举几个例子来验证一下吧。 两个数的和乘一个数,等于两个加数分别乘这个数,再相加。 这叫做 乘 法 分 配 律。 如果用字母a、b表示两个加数, c表示乘数,乘法分配律可以写成: a×c (a+b)×c = b×c + 数学医院 1 56×(19+28)= 56×19+28〖 〗 × × 判断正误 (25+7)×4=25×4×7×4 〖 〗 2 3 32×(7+3)=32×7+32×3〖 〗 √ 填一填,请运用乘法分配律完成下面各题   ①(64+36)×3 

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