五年级下册数学课件 《剪纸中的数学问题》 北京版 (共22张PPT)
2020-04-07
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22页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北京版（2012）五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 2.剪纸中的数学问题 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2020-2021 |
| 地区（省份） | 北京市 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPT |
| 文件大小 | 2.05 MB |
| 发布时间 | 2020-04-07 |
| 更新时间 | 2020-04-07 |
| 作者 | tyj0128 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2020-04-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/22359662.html |
| 价格 | 0.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
剪纸中的数学问题
——数与形
“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”
B． 1
C． 2
D. 无法确定
前门小学六（3）班作答情况统计图
A．
1
2
如果我们这样不断的截下去，木棒被截去部分的长度之和将无限趋近于（ ）
列1
A B C D 14 13 1 3
小组活动建议：
1.小组讨论，确定研究的问题。
2.选择合适的研究方法。
3.记录研究的过程。
4.得出研究结论，准备汇报。
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