六年级下册语文试题-小升初复习课内阅读（含答案）部编版

课内阅读 班级__________ 姓名__________ 得分__________　时间：40分钟 满分：100分 一、阅读下面的古诗，完成练习。(32分) 石灰吟　[明]于谦 千锤万凿出深山，　烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，　要留清白在人间。 1．写出下列词的意思。(9分) (1)等闲：________________　　(2)浑：________________ (3)清白：________________ 2．品读诗句，完成练习。(16分) (1)“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”这两句诗表面的意思是石灰的前身——石灰岩需要经过________和________等重重磨难才能变成石灰，面对这个过程，石灰岩的态度是________________，这表现了石灰岩的____________。 (2)“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”中的“浑不怕”体现出的石灰的精神，可以让我们想到描写英雄人物精神的四字词语____________、____________，还可以让我们想到文天祥的诗句“______________，________________”。 3．《石灰吟》是一首(　　)(3分) A．送别诗 B．山水诗 C．咏物诗 4．《石灰吟》一诗表达了诗人__________________________的高尚情操。(4分) 二、阅读课内片段，完成练习。(21分) 人总是要死的，但(　　　　　)有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：人固有一死，或(　　　　　)，或(　　　　　)。为人民利益而死 就比泰山还重 替法西斯卖力 替剥削人民和压迫人民的人去死 就比鸿毛还轻 张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要 重的。 1．按原文填空，并在“ ”里填上合适的标点符号。(5分) 2．画“——”的句子中的两个“死”字分别表达不同的含义：第一个“死”字表达了对为人民利益而死的人的________之情，可以换成“__________、__________”等词语；第二个“死”字表达了对剥削、压迫人民的人的____________之情，可以换成“____________”等词语。(5分) 3．本段共有______句话：中心句是第______句；第二句引用曾写过《史记》一书的文学家司马迁的话说明生死观，类似的名人名言