四年级下册语文课件-2 乡下人家 第一课时 人教部编版 (共19张PPT)

2《乡下人家》 第一课时 说一说 请同学们介绍自己的家乡。 提问：对于家乡你还有什么可说的？ 学习要求 1.自由朗读课文，借助拼音读准字音，读通课文。 2.掌握生字的字形，注意生字的书写。 3.联系上下文或者查字典，理解词语。 4.标出自然段序号，画出自己不理解的地方，与大家讨论。 　　 汇报交流自学成果。 读一读 鸡冠花 朴素 率领 构成 读一读 附近 捣衣 绘成 倘若 读一读 和谐 蹲着 装饰 凤仙花 读一读 顺序 觅食 照例 耸着 读一读 踏步 催眠曲 寄住 细读课文，整体感知。 想一想 朗读课文，思考： 乡下人家给你留下了怎样的印象呢？课文用了哪一句话来概括呢？ 想一想 交流讨论： 作者为我们描绘了哪些独特、迷人的画卷呢？ 想一想 按照课文顺序分为： （1）屋前搭瓜架。 （2）门前种鲜花。 （3）屋后春笋冒。 （4）竹林鸡觅食。 （5）河前鸭嬉戏。 （6）门前吃晚饭。 （7）夜听催眠曲。 想一想 学习“屋前搭瓜架”： （1）读完第1自然段，思考这是一道怎样的风景。 （2）交流对“别有风趣”“可爱”的理解。 （3）请同学们试着在朗读中表现出画面的风趣和可爱。 读一读 课堂小结： 这幅“屋前搭瓜架”的画面让我们深深地感受到“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”。 再次有感情地朗读课文。 作业 1 .抄写本课生字。 2.熟读第1自然段，进一步感受农村生活的美好 。 再见！ $$