【精】【配套课件（含素材）】2.6蚕的一生 三年级下册科学 教科版 (7份打包)

2.6蚕的一生 教科版 三年级下 导入新课 现代化规模养蚕 新知探究 聚焦 在观察蚕时，我们用到了哪些研究方法？蚕的一生经历了怎样的过程？ 我采用拍照的方法来观察。 我用画简图的方法来观察。 我制作了详细的观察日记。 没有我，你们什么也观察不到。 新知探究 聚焦 我们通过写观察日记、绘制简图把蚕的行为画下来。用手机或相机拍下蚕的行为，制成照片和视频。 观察记录 蚕的颜色： 蚕的大小： 蚕的体形： …… 在观察蚕时，我们用到了哪些研究方法？ 新知探究 蚕的一生经历了怎样的过程？ 聚焦 蚕的一生经历:出生→生长发育→繁殖→死亡四个过程。 1、出生：蚁蚕从卵 里孵出，是蚕生命周期的开始。 2、生长发育：蚕经过四次蜕皮，之后结茧，在茧中生长发育，变成蛹。 3、繁殖：在茧中蜕皮，由蛹变成蚕蛾，破茧而出，雄蚕蛾和雌蚕蛾交配产卵。 4、死亡：蚕蛾的死亡是蚕生命的结束。 3 1 2 4 33天~35天 10天~13天 6天~8天 新知探究 探索一 开个展示交流会 我们可以用视频、照片、画图、记录表、观察日记展示蚕的生长变化情况。 1、视频法。用手机或拍摄蚕生长变化的视频，展示关键时期，如蜕皮、结茧、破茧、产卵等。 6 新知探究 探索一 开个展示交流会 2、照片法：用手机或相机拍摄照片并整理，可以直观的呈现蚕不同时期的特点。比如蚕幼虫的特点、蚕在进食、蚕卵和茧的特点等。 7 新知探究 探索一 开个展示交流会 3、画图法：用简图和图示记录蚕的一生。比如画出蚕卵、幼虫、蛹、成虫等形态。 8 新知探究 探索一 开个展示交流会 4、记录表：记录表是观察时经常运用的方法，可以有效地记录观察到的现象，可以在此基础上分析，得出结论。 蚕蛾 蚕蛹 身体分为头、胸、腹三部分 身体分为头、胸、腹 头部长有眼、口器、触角 能看清眼、口器、触角 胸部长有两对翅膀和三对足 胸部有盾片、胸足 腹部有环节 腹部有环节 日期 外形变化 蚕蜕皮的过程 体长（毫米） 颜色 5月17日 12 青白（发黄） 从头部开始，然后经过胸部和腹部，最后皮从尾部脱落。 5月21日 25 青白（偏暗） 5月26日 41 青白（偏青） 6月2日 63 青白（白嫩） 9 新知探究 探索一 开个展示交流会 5、观察日记：观察日记能详细、有效地记录蚕在不同时期生长发育特点，可以记录时间、温度、蚕的身体情况、蚕的活动特点等，方便按日期或生长阶段进行检索。 蚕的一生观察计划 饲养时间： 年 月~ 年 月 饲养地点：教室 观察记录方法：填写记录表、写观察日记、摄像、拍照、画图…… 观察记录内容： 观察记录 蚕的颜色： 蚕的大小： 蚕的体形： …… 10 新知探究 探索一 开个展示交流会 蚕的一生 11 蚕的一生经历哪些生长变化 新知探究 探索二 蚕的一生循环图 1、蚕的一生经历的几个阶段。 在蚕的一生中，蚕从蚕卵里出生后，就开始生长发育，在蚕的幼虫时期，生长变化特别明显，会蜕皮，吐丝结茧，变成蛹再变成蚕蛾，几个小时后就会进行繁殖活动，一旦完成繁殖就会死亡。 12 新知探究 探索二 2、将蚕的生长变化图片按顺序排列出来。 观察目的：通过将蚕的生长变化图片排序，深入理解蚕的一生经历的四个阶段。 观察材料：蚕的生长变化图片。 观察步骤： 1、观察蚕的生长变化图片。 2、小组讨论。 3、将图片按照蚕的生长变化顺序进行排序。 4、一起评价。 13 新知探究 探索二 2、将蚕的生长变化图片按顺序排列出来。 观察分析：蚕一生的生长变化主要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，根据养蚕过程的观察，蚕卵孵化出蚁蚕，蚁蚕经过四次蜕皮，之后开始吐丝结茧，在茧中发育成蛹，再过一段时间，蛹羽化变成成虫蚕蛾，蚕蛾经历几个小时后就会开始交配，交配后两个小时就会开始产出新的卵。 卵 蚕蛹 蚁蚕 蚕蛾破茧 蚕蛾产卵 蚕茧 蚕蛾交尾 吐丝结茧 观察结论： 蚕的一生经历出生→生长发育→繁殖→死亡四个过程。 1 2 3 7 4 8 6 5 14 研讨探究 研讨一 我们可以将蚕的一生分为哪几个主要阶段？每个阶段大约经历多长时间？算一算蚕的一生大约是多长时间？ 外形特征 行动 食物 时间 从蚕卵变成蚕宝宝（蚕卵孵化期） 椭圆形，紫黑色，比芝麻粒还要小 不会动 不吃食物 卵的第2天~第5天孵出蚁蚕（一般不计入周期） 从蚕宝宝变成蚕蛹（幼虫期） 圆筒形，身体有环节，从黑褐色逐渐变成青白色，从约1毫米长到5厘米左右 爬行 吃桑叶，随着身体不断长大，食量也逐渐增大 33~35天 从蚕蛹变成蚕蛾 （蛹期） 纺锤形、黄褐色 一般不动，受到刺激体节会扭动 不吃食物 10~13天 从蚕蛾出现到死亡（成虫期） 白色，身体分为头、胸、腹三部分，头上