【精】【一课一练】第6课 探访古代文明 六年级下册道德与法治 人教部编版（含答案）

统编版道德与法治六年级下册第6课探访古代文明测试题 班级 ____ 姓名 ____ 考号____ 一、填空题（每空2分，共28分） 1.世界多个地区古代______的发现，告诉我们人类的文明史是由__________共同创造的。 2. _______文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。 3. _______和_______是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。 4. 远古先民经过长期努力，最终实现了从采集到______、从渔猎到______的伟大变革。__________的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。 5.人类古代文明成就_______，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和_______的。古代文明的_______是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、_______财富，需要我们去珍惜、领悟和_______。 6.在交相辉映的早期文明中，只有____文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族_______的重要源泉。 二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题3分，共24分） 1.世界上的早期文明主要位于大河流域。（ ） 2.在中国历史上，位于长江流域的半坡人（距今约7000年），早就开始了定居生活，。（ ） 3.殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。（ ） 4.金字塔是古印度文明的象征。（ ） 5.《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。（ ） 6.古代波斯帝国的宫殿始建于公元前5世纪。（ ） 7.不同古代文明之间是孤立存在的。（ ） 8.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。（ ） 三．选择题（每小题4分，共24分） 1. 中华文明的重要发祥地不包括（ ）。 A.长江流域 B.黄河流域 C.黑龙江 2.古埃及文明发源于（ ）。 A.尼罗河流域 B.两河流域 C.印度河、恒河流域 3.下图的文字是（ ） A.中国的甲骨文 B.古巴比伦的楔形文字 C.古埃及的象形文字 4.殷墟是（ ）的都城，于2006年被列入《世界遗产名录》。 A.夏朝初期 B.商代晚期 C.周朝晚期 5.古埃及文明的象征是（ ）。 A.金字塔