内容正文:
认识扇形
苏教版义务教育教科书五年级下册
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O
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观察各圆中涂色的部分,说一说它们
的共同特点。
O
下面各圆中的涂色部分,哪些是扇形?是扇形的在( )里打√。
O
O
( ) ( ) ( ) ( )
√
√
练一练
O
下面的图形是扇形吗?为什么?
不是
说一说
动一动
1.利用课前准备的圆片,先画一画,再剪一剪,做出一个扇形,并标出各部分的名称。
比一比
2.比比看 ,谁的扇形大?
O
扇形的大小与什么有关?
圆心角
圆心角越大,扇形越大。
O
圆心角
圆心角越小,扇形越小。
扇形的大小与什么有关?
扇形的大小与什么有关?
半径相等,
圆心角越大,扇形越大。
圆心角相等,
半径越大,扇形越大。
扇形的大小与什么有关?
折一折
折一个扇形,大小是圆的 。
折一折
180°
平角
O
折一个扇形,大小是圆的 。
折一折
折一个扇形,大小是圆的 。
折一折
90°
直角
O
折一个扇形,大小是圆的 。
折一折
折一个扇形,大小是圆的 。
O
折一折
钝角
120°
折一个扇形,大小是圆的 。
O
折一折
90°
180°
直角
平角
钝角
120°
O
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空白部分各占圆的几分之几?
在钟面上表示分针从12起,走5分钟所经过的部分。
算一算
算一算
算一算
算一算
×
辨一辨
1.顶点在圆上的角是圆心角。 ( )
O
√
辨一辨
2.半圆形也是一个扇形。 ( )
O
辨一辨
×
3.圆心角越大,扇形也就越大。 ( )
O
O
4.因为扇形是它所在圆的一部分,那么圆的
一部分一定是扇形。 ( )
辨一辨
×
O
认识扇形
美丽的扇形
美丽的扇形
美丽的扇形
扇形的实用性
扇形的实用性
某市四个季度用电量统计图
扇形的实用性
第四季度35%
第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 20 20 25 35
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