第四单元 小数的意义和性质-2019-2020学年四年级下册数学【优化探究】

第１课时　小数的意义 １．仔细想,认真填. (１)在进行测量和计算时,往往不能正好得到 整数的结果,这时要用(　　)来表示. (２)小 数 的 计 数 单 位 是 十 分 之 一、(　 　 　)、 (　　　 　)􀆺􀆺 分 别 写 作 (　 　 　 　 　 　)、 (　　　　　　)、(　　　　　　)􀆺􀆺 (３)每相邻两个计数单位间的进率是(　　). (４)０．９里面有(　 　 　)个 ０．１;０．３２ 里 面 有 (　　　)个０．０１. (５)１０ 个 ０．１ 是 (　 　 　 ),２０ 个 ０．００１ 是(　　　). ２．火眼金睛判对错. (１)小数单位之间的进率是１０. (　　) (２)０．００４表示４个百分之一. (　　) (３)４．０９是两位小数. (　　) (４)由３个０．００１和８个０．０１组成的小数是 ０．０８３. (　　) ３．写出箭头所指出的小数. ４．用箭头指出下面直线上各数的位置. ５．涂色表示下列各小数. 　　　　　０．８　　０．３４ ６．用０、３、６三个数字和小数点能组成多少个不 同的小数? (每个数字都要用上,并且只能用 一次) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ７１ 第２课时　小数的读法和写法 １．我会填空. (１)５．３７６ 是 由 (　 　 　 )个 １、(　 　 　 )个 ０．１、(　 　 　)个 ０．０１ 和 ６ 个 (　 　 　 )组 成的. (２)一个数,十分位上是８,千分位上是４,个位 和百分位上都 是 ０,这 个 数 是(　 　 　),它 读 作(　　　). ２．读写下面横线上的小数. 动物世界的奥运纪录 (１)跳远冠军非蛙莫属,非洲的一种蛙曾创造 了２．９８米的跳远纪录,其三级跳远(连续三次 跳跃)的距离可以达到７．７４米. ２．９８读作:　　　　　　　　 ７．７４读作:　　　　　　　　 (２)在游泳项目中,海豚的夺冠呼声最高,它在 海上的游泳速度可达五十八点八千米/时.慢 速冠军首推南美洲的树獭,它在地面上的运动 速度为零点一零九~零点一五八千米/时. 五十八点八写作:　　　　　　　　 零点一零九写作:　　　　　　　　 零点一五八写作:　　　　　　　　 ３．帮助小兔们把自己的萝卜搬回家吧! (连 一 连) ４．读出下面横线上的数. 我的体重是８９．３千克 我们班的数学平均分 是９５．９５分. 读作: 读作: 重约１．３４千克 ６５．５０元 读作: 读作: ５．写出下面横线上的数. (１)今天的最高气温是二十六点五摄氏度. (２)成年人的头发直径约是零点零七毫米. (３)马里 亚 纳 海 沟 最 深 处 约 为 十 一 点 零 三 四 千米. ６．我来帮忙. 小马虎在读一个小数时,读成四百五十点七, 但他把小 数 点 的 位 置 读 错 了,已 知 原 数 只 读 出一个零,原数是多少? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ８１ 第３课时　练习(五) １．把汽车停在指定的车位.(连一连) ２．说一说下面小数的含义. 　　 ０．９元表示 　. １．５米表示 　. ３．写出下列横线上的数. (１)地球 的 平 均 半 径 是 六 千 三 百 七 十 一 点 二 千米. 写作: 　 (２)西藏 布 达 拉 宫 已 有 １３００ 多 年 的 历 史,宫 殿高达一百一十七点一九米. 写作: 　 ４．连一连.(把下列各数中“７”与其代表的意思 连起来) ５．用４、０、６、３ 这 几 个 数 字 和 小 数 点 “．”写 出 下 面 各 数. (每 个 数 字 都 要 用 上 并 且 只 能 用 一次) (１)小于１且小数部分是三位的小数. (２)大于６且小数部分是三位的小数. (３)０不读出来且小数部分是两位的小数. �