二年级下册语文试题-第14课《小马过河》(含答案)人教部编版

2020-03-29
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级下册
年级 二年级
章节 14 小马过河
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 38 KB
发布时间 2020-03-29
更新时间 2020-04-04
作者 dreamhep
品牌系列 -
审核时间 2020-03-29
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来源 学科网

内容正文:

14 小马过河 一、读词语,把带点字的音节补充完整。 t____ q_____ f_____ t______ ___ì 驮麦 深浅 磨坊 前蹄 既然 二、看拼音写词语。 yuàn yì xiǎo mài lì kè tū rán ( ) ( ) ( ) ( ) 三、在括号里填上适当的词。 一( )小树 一( )小马 一( )麦子 一( )小河 一( )老牛 一( )松鼠 四、根据句子的意思,填入恰当的词语。(填序号) ①吃惊   ②连蹦带跳   ③难为情   ④高兴 1.小马( )地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。” 2.老马( )地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。” 3.小马( )地问:“水很深吗?” 4.小马( )地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。” 五、 选择正确的答案。 1.孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。 这句话的深刻含义是( ) A.懂得遇到问题时不能光听别人说,要自己动脑筋想想,一定要去试一试,找到解决的办法。 B.遇到问题还是听有经验的人的意见。 C.想怎么干都行,只要能解决问题都可以。 2.小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊! 这是对小马的( )描写。 A.动作 B.心理 C.语言 D.神态 六、按照课文内容填空。 牛伯伯说那条河( ),松鼠说那条河( ),结果,小马试过后,发现( ),所以遇到问题,我们要( )。 七、阅读课文精彩片段,完成练习。 小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么?你不要命啦!”小马说:“让我试试吧!”他下了河,小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。 1.写反义词 浅—________         小心—________ 2.读画线的句子,用带点的词语写一句话。 _____________

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