六年级下册英语学案-Unit 4 Free Time Lesson 3 人教新起点版（无答案）

Unit 4 Free Time 【第三课时】 Lesson 3 【学习目标】 1. 能够理解课文内容，熟读课文，完成课文后的习题。 2. 能够使用功能句型和他人进行对话交流—How was your weekend? —What did you do? —Did you have a special weekend? 3. 能够通过对本课的学习，学会安排自己的周末，谈论自己对于空余时间的计划安排。 【学习重难点】 1. 能够熟练的朗读课文内容，理解文章的内容，完成课文后的练习题。 2. 能够在一定的语境下，使用功能句型和他人进行交流—How was your weekend? —It was great/wonderful … —What did you do ? —I climbed/played … —Did you have a special weekend? —Yes, I did./No, I didn’t. 3. 能够通过对本课的学习，学会合理的安排自己的空余时间。 【知识探究】 一、导学： Greeting. 二、知识构建： 1. 听录音，完成A部分的习题。 2. 根据A部分的录音材料，回答问题（1）How was Tony’s/Bill’s/Sherry’s weekend? （2）What did they do? 3. 同桌之间练习对话—How was your weekend? —It was great/wonderful… —What did you do ? —I climbed/played … —Did you have a special weekend? —Yes, I did./No, I didn’t. 4. 根据课文内容，完成C部分的课后练习。 5. 根据老师的课件提示，连词成句。 三、巩固训练： 1. 根据课文内内容，完成下列填空。 On Saturday morning, we ____________________. I ___________________________________. Ted _________________the rubbish and _____________________. Tina cle