内容正文:
小学语文六年级上册学习园地(二) (2019.秋)
班别____________姓名___________座号___________ 家长签阅____________
类型
积累运用
阅读理解
习作
总分
得分
一、积累运用。(40分)
1. 读拼音,写汉字。(10分)
tiào wàng yì lì xuān ɡào jiǎn yuè huì jí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.把下面词语中的错别字用“○”画出来,并把正确的写在后面的括号里。(4分)
A.日冠 悬崖 汇集 检阅 ( )
B.射击 依托 跳望 喜悦 ( )
C.就位 暴发 冲锋 预定 ( )
D.肃静 距离 奋战 旗织 ( )
3.把下面的词语补充完整。(8分)
全神( )注 横七( )八 ( )钉截铁 惊( )动地
居( )临下 排山( )海 千( )一发 粉身( )骨
4.我会选。(4分)
(1)“红军不怕远征难”中“难”的意思是( )。
A不好 B不容易 C使感到困难
(2)“三军过后尽开颜”中“颜”的意思是( )。
A 颜色 B 体面 C 脸上的表情
5.将下面的句子补充完整。(8分)
(1)红军不怕远征难, 。
(2) ,三军过后尽开颜。
(3)鞠躬尽瘁, 。
(4)捐躯赴国难, 。
6.写人物说话时,可以不用“说”来表达。读句子,仿照着写一写。(6分)
(1)清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”
(2)“既然这样,你以后再也不要来找我玩了!”话一出口,我就后悔了。
二、阅读理解。(30分)
1.课文着重写了开国大典的四个场面,分别是:宣读公告、 、___________ 、___________ 。(3分)
2.作者用“灯光”作为题目的用意是什么?(3分)
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3.读片段,完成后面的练习。(8分)
五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声:
“打倒日本帝国主义!”
“中国共产党万岁!”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河。
(1)哪些词语写出了五壮士跳崖时的奋不顾身?(2分)
(2)“这声音”指的是什么?从“这声音”里面你能够感受到五壮士的怎样的情怀? (4分)
(3)给这几段文字添加一个小标题: 。(2分)
4.课外阅读。(16分)
盲道上的爱
①上班的时候,我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去,和她一道搬。
②我说:“车子放得这么乱,的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑,说:“那是次要的,主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸,说:“您瞧我,多无知。”
③方老师说,其实,我也是从无知过来的。两年