五年级下册数学讲义 分数的意义和性质 人教版（无答案）

专题 分数的意义和性质 1、 进一步认识并理解分数的意义 2、 理解真分数、假分数、带分数的意义及掌握假分数与带分数之间的互化方法 3、 理解并掌握分数与除法的关系，会用分数来表示两个数整除的商 4、 理解并掌握约分与通分的方法 5、 掌握比较分数大小的方法 分数与除法的关系、分数基本性质、约分与通分、比较分数大小 体会在不同整体下，同一分数表示的具体数量不一样的到来 下棋要找高手，只有不怕在能者面前暴露自己的弱点，才能不断进步 -----华罗庚 知识储备一 分数的意义 1、无论是一个物体，一个计数单位，还是许多物体组成的一个整体，都可以用_______来表示，通常我们把它叫做_______。 2、把单位“1”_______分成若干份，表示这样的_______________的数，叫做分数。 3、把单位“1”_______分成若干份，表示_________的数，叫做分数单位。 填一填 ⑴ 把整体“1”平均分成_____份，其中一份是。 ⑵ 是由_______个组成的。 ⑶ 1里面有______个，有15个______。 ⑷ 的分数意义是____________________________，它的分数单位是______，该分数有_____个这样的分数单位。 1、 再见吧，妈妈 (猜一数学名词) 2、 八分之七（打一成语）——七上八下 知识储备二 分数与除法 1.、分母不能为0 2.、（ ） 即：被除数÷除数= 3、商相当于__________ 4、求一个数是另一个数的几分之几 根据分数与除法的关系：一个分数，分子相当于______，分母相当于_______，所以求一个数是另一个数的几分之几时，可以用除法计算。 填一填 ⑴ 3÷5= （ ）÷9= 13÷（ ）= 5÷9= ⑵ 9= 12= 9分=时 1、有红绿两根彩带，红彩带长5，绿彩带长7，则