六年级下册科学试题 -3.12《 小行为 大环境》习题 冀人版（无答案）

3.12《 小行为 大环境》习题 第一课时 一、判断题 1、我家养的狗随地大小便，我也管不住。（    ） 2、这朵花真好看，我只摘一朵，不会对环境造成破坏的。（    ） 3、小华和小丽看到有人诱捕黄鹂鸟，他们上前劝告阻止。（   ） 4、有些同学随手扔包装袋。 （      ） 5、废旧电池没有用了，和垃圾一起扔掉算了。    （     ） 6、“生物圈2号”是人类成功模拟的与生物圈类似的可供人类生存的生态系统。（   ） 7、我和同学去野餐，把用过的食品包装袋随手扔掉。（  ） 8、小明家有一处临街的门脸房，门前有几棵枝繁叶茂的杨树。小明爸爸准备用这处房开饭馆，看到没有让客人停车的地方，就把杨树砍掉了。（  ） 9、我的家乡有丰富的煤炭资源，村干部为了使我们尽快富裕起来，向有关部门逐级打报告，请示是否能开采。（  ） 10、保护环境是大人们的事，我们现在的任务是好好学习。（  ） 二、选择题 1、如果你家附近有一家化工厂，经常将化工污水直接排入附近的河水中，你将怎样做？（  ）   A向工厂领导说明这样做会破坏湖泊生态环境。  B向有关部门反映情况。   C你不在乎他的行为，也将生活污水排入河水中。  D管好自己的事，不管他人的事。  2、当你们经过一片树林时，你的朋友随手揭下一块树皮，你会（   ）。 A管好自己就行了，不管他人的事情。  B向他说明他的行为将会毁掉那棵树。   C告诉朋友的家长，让他们处理此事。 D 既然是朋友那就陪他一起揭。 三、列举题 列举三种实例说明保护生物圈就是保护我们自己的道理。 第二课时 一、填空题    1、也许我们没有意识到，有些看似平常的（   ）和（   ）正在影响着大环境。  2、生命离不开（   ）。我们不但要（    ）用水，而且要保护水不受（   ）。 3、（   ）对生态系统有致命的伤害。我们要减少废弃物，并尽量（   ）。 4、“生物圈2号”试验用事实告诉我们：（    ）才是人类和其他生物惟一的家园。 二、选择题 1、当你的朋友掏鸟蛋时，你会怎么做？（  ） A管好自己就行了，不管他人的事。  B向他说明他的行为将会破坏生态环境。   C你不在乎他的行为，也去掏鸟蛋。  D告诉朋友的家长，让他们处理此事。  2、你经常使用一次性碗筷，你的朋友劝阻你，因为这样会破坏生态平衡，你将怎么做？（  ）