六年级下册科学试题 -2.5《 消化与吸收》习题 冀人版(无答案)

2020-03-21
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 5 消化与吸收
类型 作业-同步练
知识点 余弦的概念辨析
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 12 KB
发布时间 2020-03-21
更新时间 2023-04-09
作者 lujijin
品牌系列 -
审核时间 2020-03-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22315550.html
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来源 学科网

内容正文:

2.5《 消化与吸收》习题 第一课时 一、填空题 1、消化器官有口腔、 、胃、 、胰、 、大肠、肛门。 2、在消化系统中, 被切割,磨碎成 ,然后,被 分解成 的过程叫消化;消化后的营养成分 的过程叫吸收。 3、营养的吸收主要是靠 ,唾液能把淀粉变成 。 二、简答题 1、食物在消化过程中要经过哪些消化器官?这些器官在身体的位置和作用是怎样? 2、将一块馒头放入口中反复咀嚼,有什么感觉?为什么? 3、什么是消化道? 4、我们应该养成哪些良好的饮食习惯,才能保证消化系统的正常工作,保持我们的健康? 三、列举题 列举三种实例说明技术的进步给诊断和治疗疾病带来的帮助。 第二课时 一、填空题    1、食物在消化过程中要经过(   )—食管—胃(肝脏、胰脏)—(   )—大肠—(   )。  2、(   )能沿人体内的自然孔道或切口导入病人体内,对各种器官进行检查,帮助医生诊断。 3、肝脏:最怕(   );胰腺:怕(   ),过多(   )以及大量(   ); 口腔:怕(   );胃:怕(   )。 二、简答题 1、消化过程是怎样的?  2、怎样保护消化器官? 3、举出你所知道的与消化系统有关的疾病,至少五个。 4、在没有发明内窥镜之前,医生是怎样做诊断的,有什么弊端? 三、列举题 举例说出各个消化器官的位置和作用,并举实例说明暴饮暴食对各个消化器官的危害。 $$

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