【精品】第2单元第3课时《0的认识》（ppt）冀教版（2014秋)-一年级数学上册(共16张PPT)

—精品资源— 冀教版（2014秋）一年级数学是上册 第二单元第三课时 《0的认识》 1 01 复习引入 —精品资源— 02 探究新知 03 巩固练习 04 课堂小结 05 课后作业 2 复习引入 —精品资源— 同学们我们已经学习了哪些数？写一写，说一说这些数字像什么？ 3 —精品资源— 探究新知 1.认真观察图片，说一说窝里有几只小鸟？ 4 3 2 ？ 4 —精品资源— 探究新知 一只也没有，用“0”表示。 这个鸟窝里一只小鸟也没有 说一说“0”有什么特点。学一学“0”的形状。 5 探究新知 —精品资源— 电视机有0频道 温度计有0摄氏度 汽车上有0人 门牌号中有0 同学们想一想生活中哪些地方用到了0？ 6 探究新知 —精品资源— 找找“0”在哪里，想一想下面的“0”表示什么 从0开始，表示起点（开始） 7 探究新知 —精品资源— 说一说生活中还有哪些地方也用0表示起点呢？ 温度计上的0； 电子表上的0； 运动场起跑线上的0  我们参加运动会时，跳远的起点等都可以用0表示 8 探究新知 —精品资源— 观察图片中的0表示什么？ 一个也没有，我们可以用0来表示。 9 探究新知 —精品资源— 你们看这个0像什么？你们认为0应该怎么书写？ 你认为写0的时候要注意什么？ 10 探究新知 —精品资源— 《写0儿歌》   数字0，像鸡蛋， 上下长，左右扁； 要想写好数字0 ， 封口之处是关键。 11 巩固练习 —精品资源— 1. 写一写 12 巩固练习 —精品资源— 2看图说话 13 课堂小结 —精品资源— 说说这节课你有什么收获？ 我认识了“0”。 理解0 1. 表示没有， 2.表示起点（开始）。 规范写0。 14 课后作业 —精品资源— 摆一摆 要求： 1）学生分组活动按顺序排列0-5的数字卡片 2）排好顺序的派代表上台演示 3）鼓励不同的排法 15 —精品资源— 感谢观看 This Is A Sample Text. Insert Your Desired Text Here. $