内容正文:
10 绿
部编四年级下册教学课件
第三单元
第1课时
一、新课导入
同学们,看了这么多绿的图片,你知道用什么词句来形容这些绿色吗?我们来看看课文中是怎么描写的吧?
艾青 (1910—1996),原名蒋正涵,号海澄,曾用笔名莪加、克阿、林壁等。 出生于浙江金华,现当代文学家、诗人。著有《大堰河——我的保姆》《北方》《向太阳》《黎明的通知》等诗集。
作者简介
二、课文朗读
认真读,圈出不认识的字,画出难读的句子。
三、生字新词
我
认
会
挤压
jǐ
交叉
chā
识
方
字
法
加一加:
齐+扌=挤
组词:拥挤 挤压
我
写
会
瓶
挤
叉
挥
状元成才路
状元成才路
生
归
字
类
左右结构
独体字
瓶
挤
挥
叉
重
字
点
指
导
píng
书写指导:
部首:
组词:
音序:
瓶
瓦
水瓶 瓶子
左右结构,“并”两点起笔较高,“瓦”较窄长。
P
jǐ
书写指导:
部首:
组词:
音序:
挤
扌
挤压
左窄右宽,“扌”竖钩起笔较高。
J
chā
书写指导:
部首:
组词:
音序:
叉
又
叉子 刀叉
点在“又”中间,“又”横撇、捺要舒展。
C
重叠:(相同的东西)一层层堆叠。
词
理
语
解
造句:远远望去,只见山峦重叠,云海茫茫。
交叉:①几个方向不同的线条或线路互相穿过。②不同事物有部分相同,重合。
造句:交叉路口容易发生交通事故。
指挥:①发令调度。②发令调度的人。③在乐队或合唱队前面指挥如何演奏或演唱的人。
造句:春天是一个指挥家,它打碎河上的冰,指挥着小河重新歌唱。
认真读课文,想一想,课文是主要写了什么。
作者以“绿”为题,描述了春天到处都是绿色。
四、整体感知
五、当堂检测
1.比一比,再组词。
叉( ) 蹈( ) 挥( )练( )
又( )稻( ) 辉( ) 炼( )
刀叉
又一个
舞蹈
水稻
指挥
光辉
练习
锻炼
2.读拼音,写词语 。
(1)军训的时候,老师要求我们必须听从教官的zhǐ huī( )。
(2)她不小心打翻了mòshuǐ píng( )。
(3)乡间小路在一望无际的田野里纵横jiāo chā( )。
指挥
墨水瓶
交叉
六、布置作业
1.有感情地朗读课文。背诵课文。
2.练写生字词。
$$