四年级下册科学试题 -5.4《我的滑轮》习题大象版(无答案)

2020-03-19
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版(2001)四年级下册
年级 四年级
章节 4 我的滑轮
类型 作业-同步练
知识点 能的形式、转移与转化
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 12 KB
发布时间 2020-03-19
更新时间 2023-04-09
作者 lujijin
品牌系列 -
审核时间 2020-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22308952.html
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来源 学科网

内容正文:

5.4《我的滑轮》习题 一、填空题 1、把动滑轮和定滑轮组合起来使用,就构成了( )。 2、滑轮组合结合了动滑轮和定滑轮的优点,既能 ( ),又能( )。 3、滑轮按组装方式不同,可分为( )、( )、( )。 4、滑轮组的动滑轮越多,就越( )。 5、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做( )。 6、可以随重物一起移动的滑轮叫做( )。 7、动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了( )。 8、滑轮组的作用是,既能( ),又能( )。 9、在生产中和生活中常使用不同的工具。不同的工具有着( )的用途,科学地运用工具可以帮助我们( )地解决很多问题。 二、判断题 1、学校旗杆顶端的定滑轮起不到省力的作用,完全可以不用。( ) 2、动滑轮能省力。( ) 3、塔吊上随重物一起移动的滑轮是定滑轮( ) 4、定滑轮也很省力。( ) 5、定滑轮不能改变用力方向。( ) 6、滑轮组的组数(一个定滑轮和一个动滑轮在一起为一组)越多,就越省力。( ) 7、使用动滑轮来提起重物,即可以省力又可以改变力的方向。( ) 8、动滑轮和定滑轮不能一起使用。( ) 三、选择题 1、旗杆顶端的滑轮的作用是( ) A、能改变用力方向 ,但不省力 B、既不省力,又不改变用力方向 C、能省力,但不能改变用力方向 2、不能改变物体受力方向的是( )。 A 、动滑轮 B 、定滑轮 C 、滑轮组 3、塔吊上随重物一起移动的滑轮是( ) A、定滑轮 B、动滑轮 C、滑轮组 4、把定滑轮和动滑轮组合在一起使用,就构成了( )。 A. 定轮组 B. 动轮组 C. 滑轮组 5、滑轮组由( )等几部分组成。 A. 定滑轮、动滑轮和绳子 B. 几个动滑轮和绳子 C. 几个定滑轮和绳子 6、起重机用( )吊起重物。 A. 定滑轮 B.动滑轮 C. 滑轮组 7、滑轮组的滑轮个数是( )。 A. 一定是1 B. 一定是2 C.2个或2个以上 四、简答题 1、定滑轮和定滑轮各有什么优缺点? $$

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四年级下册科学试题  -5.4《我的滑轮》习题大象版(无答案)
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