四年级下册美术教案-第17课 画家梵•高 ▏人美版

画家凡•高 教材简析：    《画家凡高》是一节以一名画家为专题的“欣赏评述”课，凡高曲折而短暂的一生的悲剧性的。但是给后人留下深刻的印象，他的每幅作品背后都有一段令人难以忘怀的故事。学习本课让孩子们对国外著名画家有进一步的了解，对欣赏艺术作品有进一步的提升。 教材分为两个版面，第1页主要介绍梵高生平简介，并且附带了几幅梵高生平的人物画作品，第2个版面主要是欣赏凡高风景画作品。通过作品来认识凡高，了解凡高，感悟凡高的人生。 学情分析： 这一课是教材第一次出现专题介绍一位画家，而且是一位世界有名的大师。学生自身的欣赏水平有限，特别还是一名国外画家，这对于小学四年级学生来说就有一定的难度了，特别是农村的孩子，可教材出现在小学四年级，四年级的孩子如何来理解这么有个性的画家？如果单单把凡高的作品一一罗列介绍的话，学生会显得无趣，也不易理解；所以：在进行教学设计时，要抓住孩子的兴趣和好奇心理，以学生已有的生活经验入手。 教学目标： 知识与技能：简单了解画家凡高的一生，及他的生平作品，知道如何对一名画家进行专题研究和学习； 过程与方法：提高学生的欣赏能力和审美能力； 情感、态度、价值观：通过了解，分析凡高的一生，学习凡高对艺术热情，执着的精神，感悟人在逆境中应该怎样调整控制好自己，成为一个积极健康的人。 教学重点： 1.初步认识，了解画家凡高及其作品； 2.学习如何欣赏评述凡高作品的方法； 教学难点： 1.通过对作品的理解，感悟他内心的艺术表现情绪； 2.以文字的方式表达自己对作品的评述； 教学过程： 1.导入：上课前，老师想让同学们跟老师一起做一个小体验。课前给每个人发了一张深色的画纸，现在大家跟老师一起在纸上按照要求画出两颗星星。（1）用单色平涂的方法画出第一颗星星；（2）用旋转的笔触及明亮的色彩画出第二颗星星。大家谈谈有什么不同的感受？（答：平涂的星星整齐但呆板；旋转的星星色彩有动感且醒目活跃。）有一位画家就非常善于用粗犷有力的旋转笔触和艳丽的色彩来表现情感，大家想知道他是谁么？今天就让我们一起来认识这位画家——凡•高 2.新授：画家梵高的一生曲折而短暂，他只活了37岁。而这位天才型画家在短短十年的绘画生涯中却留下了8000多件油画作品以及几乎相同数量的素描作品。这种惊人的创作速度足以证明梵高对绘画艺术的热爱。而如此对艺术充满向往和激情的人却在孤独和潦倒中苦苦挣扎。窘迫的