三年级下册英语教案-Unit 3《This is my father》（Lesson 14）人教精通版

Lesson 14

教学目标：
   1.掌握单词：brother   sister.
    2.能听懂、会说:how old are you ?  I'm …
This is my brother .This is my sister.并在实际情景和生活中自然运用。
教学重难点：
    1.掌握单词：brother   sister.
    2.能听懂、会说:how old are you ?  I'm …
This is my brother .This is my sister.并在实际情景和生活中自然运用。
教学用具
    教学卡片、 录音机
教学程序：
一、热身复习
    教师与学生热情问候

二、展示教学目标
                                                                                      
三、出示自学指导1
    1.自由朗读课文，用“__”划出课文中的生词。结合上下文，掌握生词的汉语意思。
    2. 听第一遍录音，听到生词时，大声地读出来，模仿其发音。
3. 听第二遍录音，边听边跟读，把握正确的语音语调。
4. 小组内合作学习各自不会的单词。
四．先学。
1. 学生认真朗读课文，教师巡视，督促学生进行紧张的自学。
2. 学生听录音认真自学生词。
3. 学生小组合作学习。
五．后教
1. 用教学卡片出示本课中出现的单词：brother   sister.检查学生是否会读。如