五年级下册综合实践课件-采访身边的英雄 沪科黔科版(共15张PPT)

问题小推车 你知道从古至今 有哪些英雄人物吗？ 关 羽 岳 飞 历史英雄 战争英雄 当代英雄 平凡英雄 关 羽 岳 飞 刘胡兰 董存瑞 毛泽东 刘 翔 林 浩 姚 明 警 察 建筑工人 （1）大家公认的身边的英雄还有哪些？ （2）一句话说说身边英雄的事迹。 讨论： 采访身边的英雄 采访前 采访中 采访后 访谈法 问 答 讨论 （1）确定要采访的英雄是谁？ （2）要采访的英雄在我们这个地区吗？ （3）和他联系方便吗？ 问题： 采访要做些什么准备呢？ 采访计划案例 时 间：2004年9月6日 地 点：华师大校报社 采访对象：刘翔 采访人员及分工： 乐 乐——采访 葛 军——记录 张 欣——采访工具准备 目 的：刘翔在成为“亚洲飞人”过程中的一些小故事。 问题设计： 1、冲过终点线那一瞬间，你当时的感受是什么？ 2、这次能够在奥运会上夺金，谁对你的影响是最大的？ 3、你当初是怎样选择做一名田径运动员的？ 4、运动员大多数的时间都是在训练,你的家人对这一点是什么态度？ 访 谈 提 纲 采访时间 采访地点 采访对象 采访人员及分工 采访—— 记录—— 采访工具准备—— 采访目的 问题设计 1、英雄的读书经历。 2、英雄在工作中是怎样对待困难的。 …… 采访记录 _______小队 交流： 访谈提纲 讨论： 怎样进行访谈后的资料整理呢？ _______英雄信息卡 被采访 人姓名 性别 年龄 职业 工作单位 主要事迹 成长经历 英雄鼓励我们的话 _______小队 我们有这样一些感受： 英雄给我们留下的最深刻的印象是______________________________________； 将自己和英雄作比较后，我最想说和最想做的是__________________________________________________________。 感受 $$