【精品教案】冀教版 六年级下册英语-Unit 1 Lesson2 At the Sports Shop

Lesson2 At the Sports Shop （教案） 冀教版六年级英语下册 一、教学目标： 1.知识目标： （1）学生能够听懂、会说、认读并书写本课单词. or, need, any. （2）学生能够在情境中模仿和运用谈论运动的交际用语：Do you like this… or that…？ I like __one . I need a T-shirt. 2 能力目标：学生能够运用本课所学知识能理解this, that, these和those的用法。 3. 情感目标：学生在教学中感知学习内容，接受语言信息，体验购物的快乐，激发生活情趣；  二、教学重点： （1）理解this, that, these和those这4 个指示代词的用法。 （2）学生能够在情境中模仿和运用购物的交际用语： 三、教学难点： 学生能够运用本课所学的知识写一篇购物的对话，并写出来。 四、教学用具： 多媒体课件、单词卡。 五、教学步骤和建议 （一）Warming-up[来源:学科网ZXXK] 师生问好： T: Good morning class.[来源:学科网] S: Good morning teacher. 教师出示PPT 3 warm-up 展示一段小视频：既能复习上一个的内容，又能提高学生的学习兴趣。 （二）Presentation 1.PPT4-PPT11 学习本课的1部分的内容。 （1）PPT4-5展现 课文内容，首先听课文录音，学习课文第一部分.源:\ (2) PPT 6 读课文回答问题 Read and answer the questions. （3）PPT7讲解课文知识点，举例紧跟。 Yes. I’ll show you!是的，我将拿给你 show的用法： 1 show sb th =show sth to sb 后面加双宾语,(动词)给……看;出示 例 Show your photo to me, please. = Show me your photo , please. 给我看一下你的照片。 ② show off 炫耀 TV show 电视节目 (4) PPT8讲解课文知识点，举例紧跟. Here they are! 它们 在这儿呢