三年级下册语文试题-第14课《蜜蜂》课时练习 人教部编版（含答案）

14蜜蜂 一、读句子，根据拼音写出正确的词语。 1．听说mì fēng有biàn rèn方向的能力。 2．没等我kuà jìn家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。 二、在下面句子括号里恰当的词语上打“√”。 1．蜜蜂飞得很低，（几乎 似乎）要触到地面。 2．在回家的路上，我推测蜜蜂（肯定 可能）找不到家了。 3.我放蜜蜂的（日期 时候）是将近两点钟。 三、对“在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了”这句话的意思概括准确的是（ ） A．我推测蜜蜂找到家了。 B．蜜蜂肯定找不到家了。 C．我推测蜜蜂找不到家了。 D．蜜蜂可能找不到家了。 四、下面把句子“它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”改写正确的一项是（ ）。 A．它们飞得这么低，不能看到遥远的家。 B．它们飞得这么低，能看到遥远的家。 C．它们飞得这么低，不能不看到遥远的家。 D．它们飞得这么低，一定能看到遥远的家。 五、照样子，写句子。 1.蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，总可以回到原处。 _____________________，无论___________，总________________。 2.蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。 不是_______________________，而是_______________________。 3.尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。 尽管___________________________，但_______________________。 六、课内阅读。 第二天我（验 检）查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。 这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有（迷 谜）失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。 蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。 1.将括号内不恰当的字用“\”画掉。 2.选段中“我”得到的实验结果是（ ），得出的结论是（ ）。 A.一大半的蜜蜂准确无误地回到了家。 B.蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种“我”无法解释的本能。 3.“我”放出的蜜蜂有_______________，飞回来的蜜蜂至少有________。这里用数字来说明蜜蜂有______________的能