六年级下册语文课件+习题 - 2020浙江宁波小升初复习 专题九 阅读 (2份打包) 人教部编版

专题九 阅读 即时训练 1．阅读短文，完成练习。 ①“欢迎乌丢丢来参赛。”主持人老奶奶也来邀请了。 ②乌丢丢在一阵掌声中走向舞场。正在跳舞的青年男女，看见乌丢丢也跳舞，全场都兴奋地欢呼起来，这给了他很大的鼓舞。他的这只小脚丫，还保留着演木偶戏的记忆，那时候虽然是布袋爷爷用他灵活的手指指挥着他的动作，但日久天长，布袋爷爷的生命已注入了他的身体，让他的小脚丫也有了新的生命。今天，他就是带着这种感觉来跳舞的。 ③音乐似乎也为乌丢丢能参加比赛而更加高亢，节奏更加欢快。每一位舞者的身影都像一阵旋风。少女脸上泛起红晕，小伙子们单腿跳跃，如同一只蹦跳的小鹿。可是，时间一长，不少小伙子败下阵来。最后，舞场上只剩下乌丢丢和去年的优胜者，他们要角逐今年的冠军。 ④舞场上的气氛更热烈了。许多人更看好乌丢丢，因为他虽然身材矮小，但动作灵活，而且当人们发现他天生是一只脚，很自然地把他看作是跳“单腿舞”的天才了。 ⑤你看，此刻的乌丢丢越跳越轻松，身轻如燕，脚下生风。他一会儿拔地而起，直冲云霄，在天上打一个旋子，一会儿又直冲而下，当快着地时，又如一片羽毛似的，落地无声。周围观舞的人都看呆了，旁边那些跳舞的女孩子，也停下舞步，站在那儿呆呆地看着。 ⑥大家掌声不绝。最后，那个唯一的角逐者，竟然也停下了舞步，定定地站在那儿，如一根木桩子。 ⑦只有那些音乐伴奏者，兴致越来越高，他们一个个使出了全身的力气，吹的吹，弹的弹，拉的拉，敲的敲，把一场舞会渲染得如火如荼。 ⑧那篝火也像鼓进了助燃的大风，越烧越旺。 ⑨乌丢丢完全忘记了自己。他全身心融进了音乐，他似乎第一次意识到，他的肢体，他的心跳，他的血流，都跟随着音乐的旋律、节奏在运动着。在他的意识里，只有音乐、音乐、音乐…… ⑩篝火越烧越旺，映照着所有的人影，就像镀上了一层霞光。四周的人都在聚精会神地观赏着乌丢丢的“独舞”。[来源:学科网] (1)理解词语：联系上下文，写出词语的意思。 ①角逐：__指乌丢丢与去年的优胜者竞争。__　　②如火如荼：__形容舞会场面热烈。__ (2)获取信息。 ①“今天，他就是带着这种感觉来跳舞的”中的“他”指的是__乌丢丢__(填写人物)，“这种感觉”指的是__布袋爷爷用灵活的手指指挥他的动作__。 ②“许多人更看好乌丢丢”是因为__他虽然身材矮小，但动作灵活，而且当人们发现他天生是一只脚，很自然地把他看作是跳“单腿舞”的天才。__。 (3)学会概括：请用简洁的语言写出短文的主要内容。 __乌丢丢参加跳舞比赛，他的舞蹈震惊了在场的人。__ (4)体会写法。 ①文中与“篝火越烧越旺，映照着所有的人影，就像镀上了一层霞光”相照应的句子是“__那篝火也像鼓进了助燃的大风，越烧越旺。__。” ②文中描写其他舞者的表现和观众的反应，是为了__侧面烘托乌丢丢的舞跳得好。__ 2．阅读短文，完成练习。 水性江南 王本道 每次去江南，大抵是在莺飞草长的三四月间。去的次数多了，便萌生了探究江南真谛的念头。[来源:学。科。网Z。X。X。K] 江南是烟柳繁华之地、温柔富贵之乡。江南出芳草鲜花，出才子佳人，出缠绵悱恻的爱情故事。但江南又是英雄辈出的地方。古往今来，这里孕育过诸多骁勇的斗士。那锐利的兵器——剑，也是源于江南的吴越。是什么力量使得缠绵悱恻与凌厉强悍这两种悬殊的气质能够天衣无缝地契合一地，且生生不息，历千年而不朽呢？我一度大惑不解。 一次重读《老子》，书中的一句名言让我顿开茅塞——“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜”。老子的话，一语道破了水的柔弱秀美与坚韧顽强的两重性。江南是水乡，河流纵横，池湖密布。它们流淌在青山脚下，穿行于广袤的田畴间，还有那直落九天的瀑布，山中奏鸣的清泉——千百年来，是水，滋养着江南的风物、江南的人，孕育了江南独特的文化。 江南的水，如轻纱薄雾，随风起舞，变幻无穷，滋润得江南的景物风姿绰约，江南的人风情万种。一曲《又唱江南》，浓缩了一年四季江南的秀美景色：“二月你看江南的花，花如野火遍地燃；清明你看江南的雨，细雨裹着万重山……”“江南的人也一如江南的风物，温婉细腻，柔肠百转。莫愁湖畔莫愁女，西泠桥边苏小小，还有西湖的断桥，绍兴的沈园，秦淮河上的桃叶渡……深受上天厚爱的才子佳人在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽的传说。就连江南人讲话也是吴侬软语，情真意切，唱起来就更让人心旌摇动。那江南曲艺的代表苏州评弹，唱词娓娓如诉，弦乐清丽委婉，就像曲水清流。清澈纯净又韵味悠长，就连草木也会为之摇曳。 江南的水又时有“惊涛拍岸，卷起千堆雪”之势。这坚韧而顽强的水，也涵养了江南风物和江南人的那种英豪之气。江南大地布满了崇山峻岭。杭州的栖霞岭，绍兴的会稽山，常熟的虞山都雄伟挺拔，占尽风云。那山间的飞瀑，山下的激湍，是养育大山的支支血脉。据说古代铸剑，先是把剑放在火中煅烧，然后再放到水中浸泡