1 北京的春节-《课件》2019-2020学年六年级语文下册（部编版）教用资源 (共28张PPT)

部编版六年级下册 1 北京的春天 课题导入 小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年；腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三； 二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子； 二十五，冻豆腐；二十六，去买肉； 二十七，宰公鸡；二十八，把面发； 二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿； 初一、初二满街走。 歌 谣 2 相关链接 老舍(l899.2.3—1966.8.24),满族，原名舒庆春，字舍予，生于北京。1918年夏天，他以优秀的成绩由北京师范学校毕业。1924年夏应聘到英国伦敦大学东方学院当中文讲师。在英期间开始文学创作。著有长篇小说《小坡的 生日》《骆驼祥子》等，短篇小说《赶集》等。老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。 3 生字广场 醋 骆 恰 眨 拌 点击生字 学习笔顺 饺 宵 贩 驼 彼 轿 燃 贺 蒜 摊 4 多音字运用 更 gēng（更新） gèng（更加） zhēng（正月） zhèng（正在） 正 ①这里处处呈现出万象更（ ）新的气象，比平日里更（ ）热闹、喜庆。 ②正（ ）月十五月正（ ）圆。 gēng gèng zhēng zhèng 5 重点词语 高醋 饺子 货摊 擦黑 眨眼 通宵 燃放 小贩 彼此 贺年 骆驼 恰好 腊八蒜 杂拌儿 6 课文讲解 朗读课文并思考 第一部分（1-7段）：介绍北京春节前的准备和景象。 第二部分（第8段）：描绘除夕的热闹场景。 第三部分（9-11段）：写正月初一到正月十五这段时间人们过年的活动。 第四部分（12-13段）：写元宵节的热闹场景。 第五部分（第14段）：写正月十五春节结束，人们投入新的生活，新的工作。 课文写了些什么？可以分为几个部分？ 7 课文讲解 在这一个多月的时间里，老舍先生写到了哪些天的事情呢？请同学们默读课文，把老舍先生写到的时间画出来，填在表格的左边；再看看在这些时间里具体有哪些风俗习惯，填在表格的右边。填表的时候可以小组合作，一会再向大家汇报。 时间 风俗习惯 … … 8 课文讲解 时间 风俗习惯 腊月初八 熬腊八粥，泡腊八蒜，铺户上年货 腊月初旬到 腊月二十三 孩子：买杂拌儿、爆竹、各种玩意儿 大人：预备过年的吃喝用品、做新鞋新衣 腊月二十三 祭灶王、放鞭炮、送灶王、吃糖 过了二十三 贴春联、大扫除、把吃的准备充足 除夕 做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、灯火通宵、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁 正月初一 店铺关门，全城休息，男人拜年，女人待客，小贩摆摊，庙会开庙 初六 铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥和听戏 元宵 看花灯，小孩放花炮，吃元宵 正月十九 春节结束 9 课文讲解 本文中的重要日子有哪些？ 本文的重要日子有：腊月初、腊八、二十三小年、除夕、大年初一、正月初六、正月十五、正月十九。重点写了高潮和开始即腊八、除夕、初一、正月十五。 10 课文讲解 “腊七腊八，冻死寒鸦” 俗语 说明了腊七腊八是一年中最冷的时候，北京的春节也就是从最冷的时候开始的。 11 课文讲解 这种粥是各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。 “农业产品展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了“打比方”的表达方法，生动形象地写出了老北京春 节熬腊八粥这一民俗特点。 语言通俗有趣。 腊 八 12 课文讲解 到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。 “色如翡翠”和“色味双美”这两个词，我们能体会到老舍先生语言简练，给我们呈现出一幅鲜明的画面，这也是老舍先生语言的魅力。 13 课文讲解 街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等，他们都是只在这个季节才会出现的。这些摊子都让孩子们的心跳得更快一些。 货摊子上卖起了年货和在过年时才会出现的东西，一方面告诉了孩子们过年就要到了，一方面孩子们想要的 好玩的好吃的也都可以得 到了，孩子们更激动了。 14 课文讲解 二十三 过小年 按旧日的说法，用糖粘住灶王的嘴，他到了天上就不会向玉帝报告家中的坏事了。现在，还有卖糖的，但是只由大家享用，并不再粘灶王的嘴了。 老年间会在腊月二十三过小年时祭灶王、送灶王上天。劳动人民通过祭祀灶王爷，祈求神明保佑新年合家平安，风调雨顺。这是一种良好的祝愿。 15 课文讲解 除夕 老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外