第二单元 习作：写作品梗概-《课件》2019-2020学年六年级语文下册（部编版）教用资源 (共14张PPT)

部编版六年级下册 习作二 ▪写作品梗概 课题导入 你能说出这三本书各讲了什么故事吗？ 2 ◆学校征集最受欢迎的少儿读物，要求高年级每位同学推荐一本最喜爱的书。 ◆班里每周请一位同学简要介绍一本书。 ◆你的好伙伴看到你最近读一本书很入迷，很想知道你读的这本书讲了些什么。 遇到以上情况，需要我们对书的内容进行概括，以梗概的形式，用简练的语言介绍这本书。 原题回顾 3 写作指导 准确审题 这次习作，要求我们对一本书的内容进行概括，以梗概的形式，用十分简练的语言介绍一本书。其实写作品梗概，就是简要地把故事讲出来，尽量长话短说。讲述时不能掐头去尾，不能遗漏重要情节，时间、地点、人物、事件的经过都要交代清楚。 4 写作指导 准确审题 概括故事内容时，尊重原作品，要做到“中心不变、顺序不变、人称不变”，要“保留故事的主干”，让人听了故事之后，能了解故事的大致意思。 5 写作指导 在概括前，我们要读懂故事的内容，把握故事发展的线索，然后将故事的主要内容进行概括，并将重要内容合并，最后用过渡性的语句将其串联起来。概括时尽量不要运用修辞手法，概括故事不需要描写性的语句。 快速构思 6 技法总结 1.读懂内容，把握脉络。 2.筛选概括，合并成段。 3.锤炼语言，表达连贯。 快速构思 ◆理清书籍内容的基本框架，把握要点。 ◆保留“主干”，去除“枝叶”。 ◆用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。 ◆适当补充内容，自然过渡，使语言清楚连贯。 7 写作指导 名师高招 1.读。通过对书籍的阅读，尽可能地和文本、作者“对话”，理解书本内容，明确作者的写作意图。 8 写作指导 名师高招 2.抽。在理解原文的基础上，抽取出原文大意。需要强调的是，对一些描写具体或是富含情感的关键语句可以适当保留，对一些不必要的故事情节则大胆舍去。 9 写作指导 名师高招 3.连。将抽取出的大概故事情节连接起来。 4.理。将连接好的语段梳理通顺：删去重复的文字，做好句与句、段与段之间的衔接，使他成为一篇完整、通顺的作品梗概。 10 范文展示 《西游记》故事梗概 《西游记》主要描写的是孙悟空护送唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。《西游记》全书一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。 开头介绍《西游记》的主要内容，语言简洁，重点突出。 11 范文展示 第一回至第八回是第一部分，主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫，这是全书最精彩的章节，热闹非凡，孙悟空上天入地好一顿折腾，将他的反抗性格表现得淋漓尽致。 介绍第一部分内容，只介绍主要人物——孙悟空，主要情节是孙悟空出世、拜师、大闹天空。 12 范文展示 第八回至第十二回是第二部分，主要写了唐僧的出身及取经的缘由。 介绍第二部分内容，只介绍主要人物唐僧的故事，内容简明，突出重点。 13 范文展示 第十三回至最后一回是第三部分，主要写唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。 介绍第三部分内容，突出唐僧师徒四人的主要故事，对具体的故事情节则舍去了。 14 $$