语文园地二-《课件》2019-2020学年六年级语文下册（部编版）教用资源 (共13张PPT)

部编版六年级下册 语文园地二 交流平台 我们要反复阅读和咀嚼名著经典，认识书中的人物，感受人物的心理，品味精彩的语句，学习巧妙的写法等。 在评价书中的人物时，要留意描写人物语言、动作、神态的句子，评价角度要多面，千万不能单一。 2 交流平台 明明：汤姆·索亚是一个真实可信的人物形象，他勇于探险、追求自由、敢于承认错误，同时也调皮捣蛋，历险归来还要吹吹牛。这个人物有血有肉，栩栩如生，给我留下了非常深刻的象。 3 交流平台 聪聪：在人们眼里，鲁滨逊是一个不畏艰险、乐观向上、机智勇敢的英雄人物，其实他还是一个眼里只有钱的“经济人”。他本可以在巴西的种植园有一番作为，却偏要前往非洲进行奴隶贸易，想赚取更多的钱财。 4 语句段运用 ◆镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。 ◆过来二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 ◆住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 5 语句段运用 加点的部分都运用了夸张的修辞手法。夸张，是为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面故意夸大或缩小的修辞手法，能突出事物的本质特征，鲜明地表达作者的情感，引起读者的共鸣或者想象。 6 语句段运用 仿写示例： 饿：小明饿得前胸贴后背。 安静：教室里安静得掉下一根针都听得见。 厚：这个小偷的脸皮比城墙还厚。 盼望：奶奶盼你回来，眼睛都望穿了。 喜欢：爷爷特别喜欢小孙子，可以为他去摘天上的星星。 饿 安静 厚 盼望 喜欢 7 语句段运用 我更喜欢第二个，用“伟大”形容场面，说流泪像流水，还掉了满地，特别夸张地表现出了人们的激动与喜悦。 不同译者笔下《汤姆·索亚历险记》中的句子 8 语句段运用 我更喜欢第一个，语言简洁，读起来不拗口，“泪水如雨，洒了一地”一句生动明了。 我更喜欢第三个，语言口语化，就像我们平时说话一样，给人以亲切感。 9 日积月累 日积月累 读书须用意，一字值千金。 这句话的意思是：想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。 10 日积月累 莫道君行早，更有早行人。 这句话的意思是：别说你出发的早,还有比你更早的人。 听君一席话，胜读十年书。 这是一句常用的熟语，它的意思是：与对方交谈的时间虽然很短,但是受益很大。 11 日积月累 路遥知马力，日久见人心。 这句话的意思是：路途遥远，才可以知道马的力气的大小；经历的事情多了，时间长了，才可识别人心的善恶好歹。 12 日积月累 近水知鱼性，近山识鸟音。 这句话的意思是：临近水边,时间长了,就会懂得水中鱼的习性;靠近山林,时间长了,就会知道林中鸟儿的习性。 13 $$