三年级下册美术课件-12《多彩的窗户》 人教版2012 (3份打包)

DUO CAI DE CHUANG HU 多 彩 的 窗 户 请同学们看看这些窗户和我们家里的窗户有什么不同？试着从纹样、色彩等方面说一说。 这些窗户都有缤纷绚丽的颜色，今天我们就学习用各种材料制作出彩色玻璃窗。 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 先让我们了解一下彩色玻璃窗镶嵌画的知识吧！ 点击图片看动画 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 接下来，我们要探讨一下彩色玻璃窗的制作方法。 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 如何制作彩色玻璃窗呢？ 点击图片看动画 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 我们再来欣赏一下同学们的作品，看一看对你的创作有什么启发？ 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 作业要求： 　　用对称的方法剪出各种形状的窗户，再用彩色的手工纸或玻璃纸拼贴完成一件彩色玻璃窗作品。 　（1）每扇窗户的颜色都应不同。 　（2）注意变化窗扇的颜色体现出彩色玻璃窗的效果。 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 作业评价： （1）你觉得谁设计的窗户最美观？为什么？有哪些 优点值得你学习？ （2）你的窗户色彩搭配如何？你的作品有哪些优点？ 有哪些地方需要改进？ 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 随着时代的不断发展，我们发现玻璃不再只是挡风、遮雨、透光的工具，而更具有装饰的作用。今天，在欣赏了这么多漂亮的玻璃之后，你有什么想法和感受？课后跟大家一起交流一下吧！ 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 课后尝试将卡纸窗户折叠成立体造型，结合彩纸做成立体窗户。 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 $$