三年级上册信息技术教案（表格式）-5欣赏照片看成长 电子工业版（安徽）

5.《欣赏照片看成长》 年级 三年级 学科 信息 技术 主备人 时间 备课组长签名[来源:学科网] 教研组长签名 教导处意见 课题名称 第5课 欣赏照片看成长 课时 1 教材分析 本课是电子工业版小学信息技术第一册中第二单元的第5课欣赏照片看成长的教学内容。本节课的内容既承上一单元学习的鼠标的基本操作的回顾，又对后面的学习电脑的其他应用方面做好基础。相比较而言，欣赏照片是利用鼠标的基本操作的简单应用。有利于学生的理解与操作，提高学生的学习热情。 教学目标 1、认识“我的电脑”窗口。 2、了解“最大化”按钮与“还原”按钮的作用。 3、理解图标、硬盘、文件夹、文件等电脑术语。 4、了解图片查看器的一般性操作。 教学重点 1、 “我的电脑”窗口。 2、看图软件的基本操作。[来源:学科网ZXXK] 3、理解图标、硬盘、文件夹、文件等电脑术语。 教学难点 看图软件的基本操作。 教学准备 多媒体教室 电脑硬件 图片 教 学 过 程[来源:学科网] （一）回忆点滴生活，引入“新朋友”。 1、教师以幻灯片展示：开学后与学生的校园生活的点滴。 边展示边询问学生，“这是在干什么？”，“这是什么时候的事？”，“这都是哪些同学？”等等问题，激发学生学习的兴趣。 2、总结：这些照片都记录了老师和同学们朝夕相处的美好日子，非常的有纪念意义。对不对啊？同学们，前不久老师也收集了我们班同学的成长照片，想不想现在就来看一看呢?（同学们都非常期待） 老师把这些照片保存在电脑的D盘里了，让我们现在就到电脑里去找找看吧！ （二）双击，双击，再双击。 1、到电脑里找照片，首先就需要打开“计算机”，有哪位同学想想我们应该怎么做呢？ 提示：将鼠标指向“计算机”，尝试单击或者双击会出现什么结果？ 学生不断地回答老师提出的问题，教师双击打开“我的电脑”。 学生自主尝试完成任务一：双击打开“我的电脑”。 2、教师解说“我的电脑”窗口组成部分。 教师演示、师生互动，认识‘计算机’窗口的组成。 讲解硬盘盘符：‘计算机’就象我的家，盘符呢？就象家里的四个房间。 （学生认真听讲） 3、组织学生大胆尝试标题栏的几个按钮的使用，并讲解按钮使用后的变化，加深学生的记忆。（学生不断尝试单击按钮，观察变化） 4、打开电脑后，我们发现有很多的硬盘，那我们所需要的