一年级下册美术教案-第19课 大树的故事｜冀美版

教材分析： 本课是“造型表现”领域的一个内容，由于孩子们从小就喜欢在大树底下玩耍、乘凉，因此，这个课题很容易引起学生的兴趣，可以为学生提供很大的想象空间。通过引导学生对各种情景进行丰富的联想，培养学生的创新精神和造型表现能力，使学生初步认识人与自然的关系，渗透可持续发展的思想达到教学目标的多元化。 课时：一课时 课型：造型表现 教学目标： 1、通过回忆、观察，了解大树的基本结构（树根、树干、树枝、 树杈、树叶等）。 2、培养学生的想象能力、儿童画创作能力和语言表达能力。 3、引导学生初步认识人与自然的关系，激发学生热爱大自然， 保护绿色生命的情感。 教学重点：围绕大树的特点进行充分的想象和表现 教学难点：画面构思和组织 教学准备：彩色卡纸、水彩笔、油画棒、图片、两面胶、剪刀、 课件音乐等 教学过程： 一、观看视频，导入课题 师：同学们，这个视频讲述了小鸟与谁的故事啊？ 生：大树 师：对啊，大树不仅是小鸟的好朋友更是我们人类的好朋友，大树无处不在它永远的活在我们的身边。 今天我们就一起来学习《大树的故事》 二、     讲授新课 1、了解大树 师：同学们，你们都认识身边的哪些大树？ 生各抒己见 师：同学们真是太厉害了，认识这么多种树啊，那老师今天今天带来的这些树你们都认识吗？ a.树中的大胖子—波巴布树—猴面包树 为什么叫大胖子树呢？为什么叫猴面包树呢？ 它的腰围50多米，要40多个人手拉着手才能围成一个圈。 它结的果子猴子和猩猩最爱吃 b.天然的吸尘器—泡桐树 c.植物的活化石—银杏树 2亿年前就出现一直存活到现在是最古老的树种故称为植物的活化石 2、         树的结构： 世界上有各种各样的树，也有着各种各样的名字，但它们的身体组成部分都是一样的。谁来说一说大树的身体都是由那些部分组成的？ A.出示课件大树的组成 编故事： 1.师：哎呀，同学们差点忘记告诉你们了，我要告诉你们一个秘密，你们知道吗大树它可喜欢热闹了，它们每时每刻都会发生好多有趣的故事呢！不信，你们瞧！ a蛇与小鸟(粘贴画) b放鸟窝（生拼贴） c乱砍伐（放小鸟哭声及图片） 师：谁哭啦？生：小鸟师：咦，小鸟为什么哭啦？是啊，大树不仅是我们人类的好朋友也是动物的好朋友，人类的乱砍乱伐不仅破话了我们美好的家园就连小鸟的家也没有了，所以我们要保护大自然。每年的3.12日是植树节，到时候同学们一定要和家