内容正文:
四年级思维数学 第一讲
用简便方法计算
思维目标:学会用正确的方法来解答一些较复杂的题目,正确进行简便运算。
数学目标:对四年级已经学过的方程和四则混合运算进行复习与巩固。
思维:根据数与数的特点,在乘除运算中灵活法则、运算定律进行巧算。
数学:根据乘法分配率、结合律、加法分配率结合律、减法性质、除法性质来进行合理巧算。
【例1】 100+99-98-97+96+95-94-93+…+8+7-6-5+4+3-2-1
金钥匙:仔细观察发现,一共有100项,可以组成50组。这题可以像这样解答:
100+99-98-97+96+95-94-93+…+8+7-6-5+4+3-2-1
= (100-98)+(99-97)+(96-94)+(95-93)+…+(8-6)+(7-5)+(4-2)+(3-1)
= 2×50
= 100
试金石:
1、 2009-2008+2007-2006+……+3-2+1
2、1-2-3+4+5-67+8+9-……+2004+2005-2006-2007+2008+2009
【例2】 998×1001
金钥匙:做这题时,我们可以根据乘法分配来完成。
998×1001
= 998×(1000+1)
= 998×1000+998×1
= 998000+998
= 998998
试金石:
1、 234×1001 2、736×1001001 3. 45×1010101
【例3】 计算:911911×910-911×910910
金钥匙:仔细观察其中的奥秘:911911=911×1001,那么这题可以这样解:
911911×910-911×910910
= 911×1001×910-911×910×1001
= 0
试金石:
1、 2011×20092009-2009×20112010
2、 2003×200220022002-2002×200320032003
数学园地:整数的四则混合运算
在计算的时候一定要先仔细观察,想好方法才开始计算哦。
一、递等式计算,能巧算的要巧算
444×664+168×888 354×85+16×354-354
438×198 14700-14700÷28+825
30×(1836÷18+18×11) 238+57+162+123
二、求 □:
□+347= 698 507-□=29 1008÷□=28
三、列式计算
1.78减去17除102的商,再乘以64,积是多少?
2.23个915除以5的商,比4500少多少?
1、 填空
1、被减数是2035,差是999,减数是( )。
2、数位顺序表,从右边起,第七位是( )位,第十位的计数单位是( )。
3、85200543的最高位是( ),读作( )。
4、( )个苹果的
是16个苹果。
5、
、
、
、
、
按从大到小的顺序排列。
( )﹥( ) ﹥( ) ﹥( ) ﹥( )
6、九亿零七百八十是个( )位数,写作:( )。
7、将分步算式“234÷3=78、95-78=17、65×17=1105”组成综合算式是:
8、在一道减法算式中,如果减数等于差,那么被减数就是差的( )倍。
9、用3、4、5、7组成两个两位数,它们的积最大是( ),最小是( )。
10、在一个除法算式中,被除数是除数的3倍,被除数加除数再加商等于27。这个除法算式中的除数是( )。
11、算24点:
算式:
二.选择(把正确答案前的字母填在括号里):6%
1、计算18×24,下面方法不正确的是( )。
A、18×30-18×6 B、20×24-2×24 C、18×20+18×