内容正文:
四年级思维数学讲义(64期)
第十三讲 行程问题(二)
思维目标:1、知道行船问题是指在流水中的一种特殊的行程问题,
2、知道在静水中行船,单位时间内所行的路程叫船速,逆水的速度叫逆水速度,顺水下行的速度叫顺水速度。船在水中漂流,不借助其他外力只顺水而行,单位时间内所走的路程叫水流速度,简称水速。
数学知识:认识圆,线段、直线、射线,角等几何图形,并会进行相关的作图及计算。
思维: 顺水速度=船速+水速 逆水速度=船速-水速
(顺水速度+逆水速度)÷2=船速 (顺水速度-逆水速度)÷2=水速
数学:圆的半径有无数条,d=2r,线段有2个端点,射线有一个端点,直线没有端点,直线和射线都不可度量,角是由两条射线组成的,公共的端点是角的顶点。
例1 甲、乙两港间的水路长286千米,一只船从甲港开往乙港顺水11小时到达;从乙港返回甲港,逆水13小时到达。求船在静水中的速度(即船速)和水流速度(即水速)。
金钥匙:要求船速和水速,要先求出顺水速度和逆水速度,而顺水速度可按行程问题的一般数量关系求,即:路程÷顺水时间=顺水速度,路程÷逆水时间=逆水速度。
点金术:顺水速度是286÷11=26千米,逆水速度是286÷13=22千米。所以,船在静水中每小时行(26+22)÷2=24千米,水流速度是每小时(26-22)÷2=2千米。
试金石:
1,A、B两港间的水路长208千米。一只船从A港开往B港,顺水8小时到达;从B港返回A港,逆水13小时到达。求船在静水中的速度和水流速度。
2,甲、乙两港间水路长432千米,一只船从上游甲港航行到下游乙港需要18小时,从乙港返回甲港,需要24小时到达。求船在静水中的速度和水流速度。
3,甲、乙两城相距6000千米,一架飞机从甲城飞往乙城,顺风4小时到达;从乙城返回甲城,逆风5小时到达。求这架飞机的速度和风速。
例2 一只轮船从上海港开往武汉港,顺流而下每小时行25千米,返回时逆流而上用了75小时。已知这段航道的水流是每小时5千米,求上海港与武汉港相距多少千米?
金钥匙:先根据顺水速度和水速,可求船速为每小时25-5=20千米;再根据船速和水速,可求出逆水速度为每小时行20-5=15千米。又已知“逆流而上用了75小时”。
点金术:上海港与武汉港相距15×75=1125千米。
试金石:
1,一只轮船从A港开往B港,顺流而下每小时行20千米,返回时逆流而上用了60小时。已知这段航道的水流是每小时4千米,求A港到B港相距多少千米?
2,一只轮船从甲码头开往乙码头,逆流每小时行15千米,返回时顺流而下用了18小时。已知这段航道的水流是每小时3千米,求甲、乙两个码头间水路长多少千米?
3,某轮船在相距216千米的两个港口间往返运送货物,已知轮船在静水中每小时行21千米,两个港口间的水流速度是每小时3千米,那么,这只轮船往返一次需要多少时间?
数学园地:几何小实践
圆的半径有无数条,d=2r,线段有2个端点,射线有一个端点,直线没有端点,直线和射线都不可度量,角是由两条射线组成的,公共的端点是角的顶点。
1.小圆的直径是20厘米,大圆的直径比小圆的直径的2倍少4厘米,那么大圆的半径是多少厘米?
2.大圆的半径与小圆的直径相等,小圆的直径是30厘米,那么大圆的直径是多少分米?
3.一个圆的半径是36厘米,是另一个圆直径的6倍,另一个圆的半径是多少厘米?
4.如右图所示,∠AOB是平角,∠COD=68°,∠AOC=∠BOD,那么∠AOC等几度?
5.如下图所示,∠1=140°,求∠2的度数。
1.右图中,∠2=30°,∠3=25° 求:∠ABC=?
2.下图中,∠1=65°,求∠2、∠3、∠4的度数。想一想:你发现什么规律?
3.如右图所示,∠1=60°,求∠2的度数。
4.已知:∠MON=160°,∠2=45°,求∠1的度数。
5.已知:∠3=∠1-∠2,∠3=35°,∠2=50°,求∠1的度数。
如下图所示,两个正方形的一个顶点重合,∠1=40°,求∠3的度数。
1.一个大圆的直径是80,一个小圆的半径是大圆半径的一半,那么这个小圆的直径是多少?
2.三角形的三个内角和是180°,已知∠1=70°,∠2=40°,那么∠3=?
3.一个等腰三角形的项角是30°,那么它的一个底角是多少度?
1.右图中∠1=∠3,∠2=56°,那么∠1=?
2.一个三角形中的三个角分别是∠1、∠2、∠3,已知∠2是∠1的2倍,∠3是∠1的3倍,那么∠1、∠2、∠3分别是多少度?
(提示:将∠1看作1份