内容正文:
三年级思维数学 第七讲
巧算24点
思维目标:培养学生快捷的心算能力和反应能力。
数学目标:谁跑得快
思维:利用3×8=24,4×6=24求解。规则:一副牌抽去大小王剩下52张(J、Q、K分别代表11、12、13),任意抽取4张牌作为一组,每个数只能用一次,通过加减乘除把牌面上的数算成24.
数学:了解速度单位,再来理解速度、时间与路程之间的关系进行合理比较。
【例】 算24点:3 8 8 9
金钥匙:这道题我们可以利用3×8=24来求,把牌面上的四个数想办法凑成3和8,再相乘求解。解答如下:(9-8)×8×3
=1×8×3
=24
答案不唯一,还可以有其它的做法。
试金石:
算24点:
(1) 3 3 6 10
(2) 2 3 3 7
(3) 10 4 2 2
(4) 1 3 5 7
(5) 4 1 6 6
(6) 3 3 8 9
(7) 1 3 9 10
(8) 3 3 6 8
(9) 4 4 10 10
(10) 2 6 10 5
【例2】四人一组扑克牌实战。游戏规则:一副牌抽去大小王剩下52张(J、Q、K分别代表11、12、13),任意抽取4张牌作为一组,每个数只能用一次,通过加减乘除把牌面上的数算成24.
金钥匙:二人一组,每人每次拿出二张,组成四张牌,谁先算出拍桌,再讲出计算过程。没算出的人将自己和赢方的牌收回,如果都没算出或同时算出,就各自拿出的牌收回,谁手中牌没了就胜出。(答案不唯一)
试金石:见实战。
数学园地:谁跑的快
了解速度单位,再来理解速度、时间与路程之间的关系。
1.选用恰当的速度表示(千米/时,千米/分,米/分)
小狗奔跑的速度 汽车的速度 飞机的速度
333( ) 80( ) 100( )
2.填表:(注意速度单位的写法)
速度
时间
路程
人步行
1小时
9000米
乘公交车
5分
4500米
骑摩托车
20秒
1千米
3.填一填。 (选择正确的速度单位,填在( )里。)
米/秒、米/分、万千米/秒、千米/秒、千米/分、千米/时
(1)人步行的速度大约为60( )。
(2)飞机飞行的速度大约为12( )。
(3)光传播的速度大约为30( )。
(4)声音传播的速度大约为340( )。
(5)火箭发射的速度大约为8( )。
(6)美国旧金山地铁的速度创下了世界之最,可达128( )。
4、比一比。
小白兔在红色跑车上说:“我3时行180千米。”
乌龟在绿色跑车上说:“我2时行140千米。”
到底哪个跑车跑得快?
一、填一填(关注我国航天事业的发展)
二、填一填,算一算
1、如果时间是10秒,速度是100米/秒,路程是 。
2、 数量关系可以表示成路程= ○
3、一辆汽车的速度是50千米/时,它行350千米需要多长时间?
4、一辆汽车7小时行了350千米,它的速度是多少?
三、智慧星
1、
老师从家到学校,如果骑自行车,以150米/分的速度需要50分,现在改骑电动车,速度是300米/分,学校要求7:40分到校,老师至少几时从家出发?
2、他们谁走的快?
星期天,小亚、小巧、小丁丁、小胖四个好朋友约好上午9 时在公园门口碰头,然后一起去公园游玩。
小巧8时45分出门,她家到公园有1500米。
小亚8时50分出门,她家到公园有1200米。
小胖8时52分出门,他家到公园有920米。
1. 列竖式计算
188×7= 1030×7=
2. 递等式计算(能巧算的要巧算)。
125×(97-89) 3