内容正文:
三年级思维数学 第三讲
特殊的运算规则
思维目标:根据运算符号所表示的一些特殊的运算规则,来进行计算。
数学目标:长方形正方形面积
思维:先求出重叠数是多少,再根据实际情况合理调整。
数学:长方形面积=长×宽;正方形面积=边长×边长
【例1】如果 7*2=7+77=84,
5*3=5+55+555=615,
4*4=4+44+444+4444=4936,
……
那么1*5=?
金钥匙:“*”表示几个数阵连加,每个加数各个数位上的数字都是符号前面的那个数,而符号后面的数是几,就表示几个数之和。其中第1个数是一位数,第2个数是两位数,第3个数是三位数…… 所以1*5=1+11+111+1111+11111=12345
试金石:
1、如果规定:2#3=2×3×4=24,4#2=4×5=20,……;
那么:3#4=?
2、如果3☆2=3+5=8,8☆4=8+10+12+14=44,5☆5=5+7+9+11+13=45;
计算:① 1☆9=? ② 2☆3☆10=?
【例2】如果a、b都表示自然数,规定a*b=b×2-a;
那么 ① 5*7=? ② 7*5=?
金钥匙:按照规定a*b=b×2-a,表示先把*后面的一个数先乘以2,再把算出的结果减去*前面的一个数。
(1)5*7=7×2-5=9; (2)7*5=5×2-7=3
试金石:
1、规定:A◎B=A×B+B÷2;求:① 6◎4 ② 4◎6
2、规定:X△Y=(X+Y)×3+X;求:① 8△5 ② 5△8
数学园地:长方形与正方形的面积
正方形与长方形的面积是怎样计算出来的?弄明白后你要牢牢记住正方形与长方形
的面积计算公式,才能灵活运用。
1、 填表
长(cm)
宽(cm)
面积(cm2)
长方形
12
3
4
24
25
6
18
72
正方形
6
6
100
2、 应用
1、小明获得的奖状是长方形的,长20厘米,宽15厘米。面积是多少平方厘米?
2、一个边长为80米的正方形草坪,它的面积是多少?
3、一个长方形,长50分米,宽25分米,面积是多少平方分米?
4、新建教室安装窗玻璃,每块玻璃长120厘米,宽50厘米,每块玻璃的面积是多少平方厘米?
1、如下图,两个长方形拼接在一起,面积是多少平方厘米?
2、一辆洒水车每分钟行使50米,洒水的宽度是8米,洒水车行使5分钟,被洒水的地面有多少平方米?
3、一条人行道长20米,宽4米。用面积是100平方分米的水泥方砖铺地,需要这样的水泥砖多少块?
4、一个房间地面的长和宽分别是9米和4米。
(1)如果用边长为3分米的方砖铺满整个地面,
至少需要多少块这样的方砖?需要多少元?
(2)如果用边长为2分米的方砖铺满整个地面,
至少需要多少块这样的方砖?需要多少元?
一、填空
1、三角形按边分可以分为:____________、___________、___________。
2、有两条边相等的三角形叫_______三角形,它有_____条对称轴;
三条边都相等的三角形叫_______三角形,也叫______三角形,它有____条对称轴。
3、长方形的面积公式是________________________,用字母可以表示为:__________________________。
4、正方形的面积公式是________________________,用字母可以表示为:__________________________。
二、应用
1、 一个正方形草坪的四边总长是24米,这块草坪的面积是多少平方米?
2、一个长方形的长是24厘米,是宽的3倍,这个长方形的面积是多少?
一、选择合适的面积单位(cm2,dm2,m2)填空。
(1)游泳池的面积是1200( );
(2)黑板的面积是600( );
(3)课桌的面积是3000( )。
二、应用
1、在一个长14cm、宽9cm的长方形纸片中剪出一个最大的正方形,剩下纸片的面积是多少?
2、有一块长方形菜地,长60分米,宽20分米,在这块地里一共收芹菜120千克,平均每平方分米收芹菜多少千克?
三年级思维数学
第三讲:
例1 试金石:1、 360 2、81 、210
例2 1、27;2、47,44
数学园地
基础训练:
一、36、6、150、4、36、10、10
二、300平方厘米;6400平方米;1250平方分米;6000平方厘米
综合提高:
200平方厘米;2000平方米;80