三年级下册数学课件-第五单元课时3 《面积单位间的进率（例6、例7、例8）》人教版 (共21张PPT)

面积 课时3 面积单位间的进率 5 1 1米=______分米 一、复习导入 相邻两个长度单位之间的进率是10。 那么，相邻两个面积单位之间的进率是多少呢？ 1分米=______厘米 1厘米=______毫米 10 10 10 2 二、例题讲解 例6 下面这个大正方形的面积是多少？ 3 1平方分米=100平方厘米 4 想一想，1平方米等于多少平方分米？ 边长是1米，面积就是1平方米。边长是10分米，面积就是10×10=100（平方分米）。 1平方米=100平方分米 5 例7 下面是一块正方形的交通标志牌，标志牌的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？ 80×80=6400（平方厘米） 答：标志牌的面积是6400平方厘米。合64平方分米。 6400平方厘米=64平方分米 6 5平方米=（ ）平方厘米 做一做： 1. 8平方分米=（ ）平方厘米 2.一副长方形的宣传画长20米、宽4米。面积是多少平方米？合多少平方分米？ 300平方厘米=（ ）平方分米 20×4=80（平方米） 80平方米=8000平方分米 答：面积是80平方米。合8000平方分米。 800 50000 3 7 例8 铺客厅地面一共要用多少块地砖？ 8 我们知道了客厅的长和宽。 理解题意： 地砖是正方形的，边长是3分米。 要解决的问题是计算出客厅的面积以及单位之间的转换。 9 先算出客厅地面的面积，再除以每块地砖的面积，就是需要地砖的数量。 6×3=18（平方米） 18平方米=1800平方分米 1800÷9=200（块） 方法一： 3×3=9（平方分米） 10 先分别算出客厅的长和宽可以铺多少块地砖，然后用乘法计算出一共需要铺多少块。 6米=60分米 60÷3=20（块） 20×10=200（块） 方法二： 3米=30分米 30÷3=10（块） 11 答：一共要用200块地砖。 解答正确吗？ 9×200=1800（平方分米） 1800平方分米=18平方米 正好与客厅的面积相等，解答正确。 12 3×2=6（平方米） 做一做： 答：需要150块方砖。 陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。用面积是4平方分米的方砖铺地，需要多少块方砖? 6平方米=600平方分米 600÷4=150（块） 13 1. 三、新知应用 2平方米=（ ）平方分米 9平方分米=（ ）平方厘米 400平方分米=（ ）平方米 100厘米=（ ）分米 200 900 4 10 14 13×6=78（平方分米） 2.下图所示写字台的台面，长是13分米,宽是6分米。它的面积是多少?合多少平方厘米? 答：它的面积是78平方分米。合7800平方厘米。 78平方分米=7800平方厘米 15 用面积是4平方分米的正方形地砖铺人行道，需要多少块？ 3. 16 90×6=540（平方米） 540平方米=54000平方分米 54000÷4=13500（块） 答：需要13500块地砖。 17 18×12=216（平方分米） 4.同学们出的墙报长18分米、宽12分米，墙报的面积是多少平方分米?在墙报四周贴一条花边，花边的总长是多少分米? 答：墙报的面积是216平方分米。花边的总长是60分米。 (18+12)×2=60（分米） 18 6×3=18（平方米） 5.教室前面的墙壁，长6米、宽3米。墙上有一块黑板，面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米? 答：要粉刷的面积是15平方米。 18-3=15（平方米） 19 四、课堂小结 通过这节课的学习你有什么收获？有不懂的问题请提出来。 1.相邻两个面积单位之间的进率为100。1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米。 2.解决与面积有关的实际问题时，要先统一单位，计算出的结果的单位要与要求的单位一致。 20 五、课后作业 练习册中与本课时有关系的练习题。 21 $$