六年级下册科学课件 - 2.7钻木取火 青岛版(共15张PPT)

1、我们需要的能量主要来源于 。 2、摆在摆动时，摆出去，再摆回来，叫摆动 次。 3、摆由_______和________组成。 4、摆的摆动快慢与_______ 有关，与______ 和_______ 无关，摆线越长，摆动越 ，摆线越短，摆动越 。 课前回顾 食物 一 摆锤 摆线 摆线的长短 摆锤的轻重 摆幅的大小 快 慢 钻木取 1、知道钻木取火的道理，了解人类用火的历史； 2、初步认识到机械能可以转化为热能。 学习目标 人类认识火的漫长过程 很早很早以前，我们的祖先住在山洞里，靠捕杀野生动物为生，他们过着茹毛饮血的生活。 后来，一场夹杂着雷电的 大雨引发了森林大火，我 们的祖先在雨中疯狂的逃命。 5 等雨停的时候，一切都 变成了废墟，没有了野兽。 只有一些被火烧焦的野兽尸体。 古人只能等打雷等方式才能生火，后来学会了保留火种。 后来古人发现啄木鸟凿木头会出现火花，受启发发明了钻木取火。 古人利用钻木取火、火镰和火石取火、阳燧取火等方式获取火种。火的使用结束了茹毛饮血历史，是人类在文明的征途上迈进的一大步。 1、你知道钻木取火是怎么回事吗？ 2、你能用能量转化的观点解释其中的道理吗？ 合作探究 木头相互摩擦，产生热量，当热量增加，达到木头的燃点的时候木头就燃烧起来。 过程：摩擦生热机械能转化热能 动手做一做，验证一下我们的猜想。 如何设计方案呢，大家交流一下吧？ 拓展应用 当堂达标： 1、钻木取火的本质是 。其中 能转化为了 。 2、古人取火的方式有 、 、 。 3、 是人类最早利用的自然力， 宣告了人类茹毛饮血历史的结束。 4、举例3个生活中摩擦生热的例子 $$