五年级上册语文素材-同步能力训练讲义:第6讲 体悟作品感情(第四单元)(无答案)人教部编版

2020-03-04
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.38 MB
发布时间 2020-03-04
更新时间 2020-03-04
作者 有一用
品牌系列 -
审核时间 2020-03-04
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来源 学科网

内容正文:

陆 留 取 丹 心 照 汗 青 — — 体 悟 作 品 情 感 【知识回顾】 11.《古诗三首》 本课三首诗都是抒发爱国情怀的名篇。《示儿》是南宋诗人陆游 的绝笔,字里行间饱含着诗人强烈的爱国情感;《题临安邸》是诗人 在杭州一家旅店的墙壁上题写的,诗中对当时的统治者给予了辛辣的 讽刺;《己亥杂诗》表达诗人希望解放人才,变革社会,以振兴国家 的思想感情。 13.《少年中国说》 “少年”指人十岁左右到十五六岁的阶段。“说”是文体的一种, 通过发表议论或记述事物来说明某个道理。本文是清朝末年梁启超所 作的散文,写于戊戌变法失败后的 1900 年,文中极力歌颂少年的朝 气蓬勃,寄托了作者对少年中国的热爱和期望。 14.《圆明园的毁灭》 本文用反衬手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者 记住屈辱的历史,增强读者的民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的 感情。 15.《木笛》 这是一篇写人记事的文章。主要讲了一个乐园在南京招考演员的 终试中,主考大人外国音乐大师让木笛演奏员朱丹任选一首乐曲表现 欢乐,可朱丹却因为那天是南京大屠杀遇难同胞纪念日不想演奏欢快 的乐曲被取消参赛资格,入夜,当音乐大师在纪念碑前听到了朱丹如 泣如诉的笛声后又意外录取朱丹的故事,表现了朱丹爱音乐但更爱自 己的同胞的美好情怀。 【温故知新】 1.多音字 jiàng 降低 降落 héng 横扫 横行 降 横 xiáng 投降 降龙伏虎 hèng 强横 横事 gān 干净 干枯 zuò 作业 作乱 干 作 gàn 干部 干练 zuō 作坊 liáng 量杯 量 liàng 胆量 2.近义词 宏伟——雄伟 销毁——毁掉 笼罩——覆盖 神秘——秘密 纳闷——疑惑 凝视——注视 金碧辉煌——富丽堂皇 奇珍异宝——无价之宝 3.反义词 自由——拘束 毁灭——保存 宏伟——渺小 凉快——闷热 纳闷——清楚 稀奇——常见 诗情画意——淡而无味 来日方长——时不我待 4.古诗拓展 (1)名句积累 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——【宋】文天祥《过 零丁洋》 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——【宋】陆游《十一 月四日风雨大作》 位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。——【

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