五年级上册语文素材-同步能力训练讲义：第9-10讲 常见阅读技巧（无答案）人教部编版

玖 读 书 破 万 卷 ， 下 笔 如 有 神 — — 常 见 阅 读 技 巧 （ 一 ） 【重点解析】 一、词句理解 【例】联系上下文，理解词句。 望着这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到我和它们非常相似。 “我”和蚕非常相似的地方是________________。 【答题思路】词语含义=________+________ 词语本义：表面意思，即对词语直接的解释。 词语深层义：引申义或象征义，即词语在语境中的意思。 二、内容分析 【例】请结合上下文语境，从修辞角度赏析下列句子。 看，像牛毛，像细针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼 着一层薄烟。 【答题思路】句子使用了________的修辞手法，________地写出 了 XX 事物________的特点，表现了作者________的情感。 三、提取概括 【例】概括下面这段话的主要内容。 今年夏天的一个下午，“金皇后”耕麦茬地去了。忽然刮起一阵 东南风，天上布满乌云，雷声紧跟着闪电，震得窗户都发抖，大雨像 从天上倒下来似的。当时赵大爷正在剃头，刚剃了半个脑袋，一看暴 风雨来了，赶紧跑回屋里，从炕上揭起一条毯子，拔腿就往外跑。他 一口气跑到地里，把毯子给“金皇后”搭在身上，拉了它回来。回到 家里，他自己淋得像刚从水里捞出来的一样了。 【答题思路】要素串联法 主要人物+事件经过+事件结果 【知行合一】 阅读短文，回答问题。 （一） 香港有棵老榕树（节选） 太古大厦落成之后，人们可以乘电梯到楼上，也可以乘滚动扶梯 直达顶层。那儿是一片自然景色——一棵大树出现在人们面前，树干 很粗，树冠直径足有 20 多米，独树成林．．．．，非常壮观，形成一个以它 为中心的小公园，取名叫“榕圃”。树荫下有长椅，长椅上有两三人 闲坐，走近一看，竟是真人大小的铸铜雕像。此情此景，如不是刚从 下面上来，绝对想不到树下还有一座宏伟．．的现代大厦。 联系上下文，解释词语。 1.宏伟：______________________________________________ 2.独树成林：__________________________________________ （二） 詹天佑（节选） 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘（k ān）测线路。哪里要开山，哪里要架