内容正文:
课后作业-《汤姆·索亚历险记(节选)》
一、给加点字选择正确的读音,并打上“√”。
呻吟(yín yínɡ) 渲染(xuān xuàn) 瞟见(piāo piǎo)
大嚷大叫(rānɡ rǎnɡ) 号角(háo hào) 寡妇(ɡǎ ɡuǎ)
二、写同音字,组成词。
1.xiá ( )谷 武( ) ( )窄
2.lì 严( ) 鼓( ) 日( )
3.xuān ( )传 ( )嚣 寒( )
三、读句子,回答问题。
1.人们听见她呼喊孩子,看见她每次抬起头侧耳听上好久,然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去,那情景真是让人心碎。
(1)这句话描写了撒切尔太太的________。
A.动作 B.语言 C.外貌
(2)侧耳听上好久,表现撒切尔太太_________的心理,“呻吟”“垂下头去”等词语,表现撒切尔太太___________________的心情。
2.他给他们讲着这次精彩的历险过程,同时还夸张地吹嘘(xū)了一番,最后又描述了他怎样离开贝琪(qí)去探险,如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路,又是怎么去探索第三条通道,直到风筝线不够用了为止。
(1)历险的过程是以汤姆________的方式来呈现的。(请用句中的词语填空)(2)汤姆在身陷险境的时候利用________________________来探路,表明汤姆是一个________________的孩子。
四、按照课文顺序给下列事件排序。
( )汤姆介绍他和贝琪在洞中的历险经过。
( )撒切尔太太和波莉姨妈悲痛绝望。
( )汤姆、贝琪回来,小镇变得欢乐。
( )汤姆去看望伙伴,从法官口中得知乔埃被困洞中。
五、整本书阅读。
1.根据课文内容填一填,课文选自长篇小说《__________________________》,作者是________________,这部小说的主人公是________,课文的主要内容是___________________________________________________________________。
2.读名著,回答问题。
(1)汤姆经历山洞迷路之后又发生了什么故事?( )
A.和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”。
B.和哈克到鬼屋寻宝。
C.和哈克再次到洞中寻宝,结果找到了强盗藏匿的金币。
(2)读下面句子,然后回答问题。
那箱子大约有五十磅重。(甲)歪歪倒倒地勉强可以扛得动,可是,不能随随便便把它搬走。
——《汤姆·索亚历险记》
①“甲”是指________(填人物名)。
②我能猜到箱子里装的是________________________________。
六、对比阅读下面两段文字,然后回答问题。
(一)
半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声,不一会儿,街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人,他们高声喊着:“快来看!找到他俩了!”
(二)
那天半夜里,村里的大钟忽然啷啷地大响起来,片刻之间,街上挤满了衣服还没有穿戴整齐的人,疯狂地大嚷大叫:“快出来!快出来!找到他们了!找到他们了!”
1.文段(一)和文段(二)写的内容都是_______________________________。
2.文段(一)运用________来描写钟声,文段(二)运用________来描写钟声。(填序号)
A.形象的拟声词 B.生动的拟人手法
3.比较文段(一)和文段(二)中描写人群的句子有什么不同?你更喜欢哪种表达方式?为什么?
不同之处:___________________________________________________________
我更喜欢:___________________________________________________________
因为_________________________________________________________________
参考答案:
一、yín xuàn piǎo rǎnɡ hào ɡuǎ
二、1.峡 侠 狭 2.厉 励 历 3.宣 喧 暄
二、1.(1)A (2)焦急地盼望孩子回家 绝望和痛苦
2.(1)描述 (2)风筝线 机智、聪明
四、3 1 2 4
五、1.汤姆·索亚历险记 马克·吐温 汤姆 汤姆和贝琪从山洞返回家后的故事
2.(1)C (2)①汤姆 ②强盗藏匿的金币
六、1.失踪的孩子被找到了
2.B A
3.言之有理即可。
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课后作业-《汤