【精品】六年级下册语文同步练习 第二课腊八节（人教部编版，含答案）

六年级语文下第二课腊八节 一、文学常识。  1.本文的作者      原名沈岳焕，作家。主要作品有小説《        》《        》、散文集《         》等。  [来源:学科网ZXXK] 2.给多音字注音。  （1）蕃蕃咽（    ）喉肿痛,什么食物都难以下咽(  ）。     （2）球场遇到劲（    ）敌，反倒使他干劲(   )更足了。  （3）他圈(    )十亩地作为牧场，准备用来圈（     ）养牛群。  （4）塞（    ）外并不闭塞（     ）。[来源:学科网ZXXK] 4.理解词语。  （1）嘟囔：                                  （2）（      ）：没有办法;没有办法可想。  （3）(     ):肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、瘀血或充血而体积增大。      （4）糊糊涂涂：                                  5.感知课文。  本文以“       ”为线索，写了八儿     粥——      粥——猜粥一一      粥的情节，表现了一家人的其乐融融。  二、品读达标。    阅读课文，回答问题。   1.第14段在文中的作用是什么?                                                             2.“初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子,提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。”请赏析语句。 三、.写出下列语句运用的修辞手法。  （1）让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了。（       ）  （2）初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。（       ）  （3）你们想，妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（