六年级上册语文习题课件-积累与运用专项｜部编版(共8张PPT)

积累与运用专项 一、课内外积累。 1.鞠躬尽瘁,死而后已。 2.捐躯赴国难,视死忽如归。 3.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。 4.故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。 5.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 6.惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 7.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。 8.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 9.(1)五行:金、木、水、火、土 (2)五谷:稻、麦、黍、菽、稷 (3)五音:宫、商、角、徵、羽 (4)五彩:黄、青、赤、白、黑 二、根据课文原文填空。 1.这种境界,既使人( 惊叹 ),又叫人( 舒服 ),( 既 )愿久立四望,( 又 )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连( 骏马 )和( 大牛 )都有时候静立不动,好像( 回味 )着草原的无限( 乐趣 )。 2.( 深蓝 )的天空中挂着一轮( 金黄 )的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的( 碧绿 )的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带( 银圈 ),手捏一柄( 钢叉 ),向一匹猹尽力的( 刺 )去。那猹却将身一( 扭 ),反从他的胯下( 逃 )走了。 3.伯牙( 鼓琴 ),锺子期( 听 )之。方鼓琴而志在( 太山 ),锺子期曰:“善哉乎( 鼓琴 ),巍巍乎若( 太山 )。”少选之间而志在( 流水 ),锺子期又曰:“善哉乎( 鼓琴 ),汤汤乎若( 流水 )。” 三、根据要求填空。 1.每当我们看到红军巧渡金沙江、飞夺泸定桥的画面时,总是禁不住吟诵起毛主席的诗句:“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。” 2.老师常常用“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人”来教导我们要固守祖国的疆土。 3.每当欣赏到美好春景,我总会情不自禁地想起宋代朱熹的《春日》里的诗句:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。” 四、根据意思写出古诗句。 1.风和日丽在泗水之滨游春,无边无际的风光焕然一新。 诗句:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 2.儿童们看见我,没有一个认识的。他们笑着询问:这客人是从哪里来的呀! 诗句:儿童相见不相识,笑问客从何处来。 3.九曲黄河从遥远的地方蜿蜒奔腾而来,一路裹挟着万里的黄沙。 诗句:九曲黄