第八单元-【王朝霞·考点梳理时习卷】2023-2024学年六年级上册语文考点梳理手册（统编版）

考点梳理手册 第八单元 考点梳理汉字 祭祀(s1) 闰年(rùn) 胭脂(yn) 敷药(fū) 秕谷(bi) 易 乌柏(jiù) 伽蓝(qié) 逝世(shi) 蹙眉(cù) 出殡(bin) 读 腐朽(xiǔ) 牌匾(bidn) 吊唁(yan) 镊子(nie) 霓虹灯(nf) 错 獾猪(huan) 膝髁(kē) 追悼(do) 蓑衣(su0) 硼酸水(png) 的 郑重(zheng) 毡帽(zhan) 逃窜(cuan) 耽搁(g) 澄澈(cheng) 泼刺(1à) 一匹猹(chá) 参差(cen ci) 圆图吞枣(húlún) 投掷(zhi) 凝结(ning) 浮萍(ping) 狂风骤雨(zhou) 多 zheng(正月)】 sǎ（播撒）（撒种） xue(削弱)（瘦削）】 音 正 撒 削 zheng(正在)（正直） sā（撒谎）（撒欢儿） xi00(削铅笔) 字 会 写 郑重 拜访 出租 厨师 毛毡 羞涩播撒 束缚 刺猬伶俐流窜 典 搁置综合 澄净 萍藻 荡漾 削弱 瞬间 凝聚 步骤投掷陡峭 租（房租）（租金） 缚（束缚）（作茧自缚） 形 祖（祖先）（祖宗） 博（渊博）（地大物博） 毡（毡帽）（毛毡） 毯（地毯）（毯子）】 近 组（组织）（小组） 傅（师傅） 字 羞（害羞）（恼羞成怒） 陡（陡峭）（山高路陡） 削（剥削）（削减） 差（差别）（差强人意） 徒（徒弟）（歹徒） 销（销售）（一笔勾销） “考点梳理 词语 家景 郑重 供品 祭器讲究盼望厨房毡帽 项图刺猬 词语 伶俐 经历 潮汛预告烟雾昏沉错综 澄碧 荡漾解散 听写 退缩 瘦削浮动瞬间凝视骤然凌乱陡然 一望无际 & 郑重 庄重讲究一考究 盼望—期盼 昏沉—昏暗 澄碧—澄澈 义 瘦削 瘦弱瞬间一霎时凝视一注视骤然—一 突然 词 熟识一熟知 反 郑重一轻率 讲究——将就盼望—失望澄碧——浑浊 熟识一陌生 义 瘦削—丰腴凌乱—整齐伶俐—一愚钝昏暗—明亮 深奥 一浅显 词 四字 一望无际國囵吞枣张冠李戴忧然大悟 饱经风霜 词语 失声痛哭 马马虎虎模模糊糊三更半夜 接连不断 考点梳理时习卷语文 20 六年级上册RJ 语文六年级上册R 考点梳理 句子 从下面的词语中任选一个，联系生活经验或阅读经验写一段话」 饱经风霜的脸 饱经风霜的老屋 饱经风霜的大树 饱经风霜的脸：爷爷脸色灰白，脸上满是纵横交错的皱纹。一双无神的眼睛，诉说 重 着岁月的沧桑。花白的胡子在寒风中微微颤动着… 点 饱经风霜的老屋：老屋已经很久没有人住过了。屋门摇摇欲坠，窗户上的玻璃已经 ◇ 碎了。屋顶的瓦片好像随时都有可能掉下来。墙壁上长了不少青苔，地板也已经 式 腐烂、发霉，每走一步都会发出吱吱的响声。 饱经风霜的大树：这是一棵饱经风霜的大树，干裂的树皮仿佛在倾诉痛苦的往事； 雷电加身，烧焦的树洞记录了那场生与死的劫难：狂风横扫，差点儿将它连根拔起； 洪水侵袭，给它留下了一条丑陋的断臂。 “考点梳理课文内容与积累运用 语文 要素 借助相关资料，理解课文主要内容。 ③写一件事的文章，可以通过理清事 ①关注文章题目。 情的起因、经过、结果来把握主要内容。 交 平 把握文章主要内容的方法 台 ②抓关键句。 ④先了解文章每个部分主要讲的是什 么，再把各个部分的主要意思连起来。 课文 背诵 《少年闰土》第1自然段 1.《少年间土》一文通过回忆闰土给“我”讲的“雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看 跳鱼儿”这四件新鲜事，刻画了一个聪明能干、机智勇敢、见多识广的农村少年 形象，与“我”的孤陋寡闻形成鲜明的对比，流露出“我”对丰富多彩的农村生活 的向往和对自己生活环境的不满。 课 2.《好的故事》一文中，“好的故事”其实是一个梦境，作者借助梦境描写了山阴道 两岸的野花、树木、农夫、村女和水中的萍藻游鱼等，在朦胧中幻想出水中的青 理 天的底子、河边的枯柳红花、茅屋、狗、塔、村女等无数美的人或事及其倒映在水 解 中的奇幻景象，以此来体现这个梦境的美丽、幽雅、有趣，表达了作者对美好生 活的向往之情。 3.《我的伯父鲁迅先生》一文通过回忆伯父鲁迅先生给“我”留下深刻印象的五件 事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的人，表达了 “我”对伯父鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情 考点梳理时习卷：语文 21 六年级上册RJ 考点梳理手册 续表 谈《水浒传》 关心女佣 我的伯父 鲁迅先生 课 笑谈“碰壁” 救助车夫 文 燃放花筒 理 4.《有的人一纪念鲁迅有感》是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年写的一首 解 诗。诗歌通过将两种“有的人”进行对比，批判了那些“骑在人民头上”的统治者 和压迫者，热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们向鲁迅 先生学习，做真正的有价值的人。 必輔顯之 书法家及其作品的相关知识： 有大大明 书