六年级上册语文习题课件-课外阅读专项(二)|部编版(共11张PPT)

2020-03-02
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 第八单元
类型 课件
知识点 阅读鉴赏
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 149 KB
发布时间 2020-03-02
更新时间 2020-03-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-03-02
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来源 学科网

内容正文:

课外阅读专项(二) (一)尘埃也美丽 ①班里有这样几个孩子,让我很伤脑筋。他们有的学习马虎 作业拖拉 整天愁眉苦脸 有的犹如孙悟空大闹天宫 难得片刻安宁 有的甚至小偷小摸 却不以为意 怎样驱散时常笼罩着他们心灵天空的阴云呢  ②这是一个阳光明媚的中午,校园里格外安静,因为中午的写字课刚刚开始。美丽的阳光照进教室,也许是因为严冬,也许是因为 光是透明的,阳光是温暖的,阳光是令人羡慕的……面对阳光,我不由计上心来。 ③“同学们,你们在阳光中看到了什么?” ④“有许多尘埃。”大家回答。 ⑤“那,这些尘埃会导致什么后果呢?” ⑦“你们只说对了其一。其实——”我故意卖起了关子,大家一下子精神抖擞,神情专注起来,“其实,这些尘埃还有一个更重要的作用,它能使阳光变得更柔和,天空变得更美丽。”大家疑惑不解, (zháo zhe zhuó)急地问:“为什么?老师,你快说。” ⑧“这些小小的尘埃,有散射阳光的作用,在散射过程中,使阳光不断变得柔和、舒适。假如大气中没有尘埃,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。” ⑩趁孩子们恍然大悟之时,我话题一转:“孩子们,如果把我们的心灵比作天空,那么那些飞舞的尘埃不正如我们的缺点、不足和错误吗?有了缺点、不足和错误并不可怕,只要我们用博大的心胸去容纳它,用阳光般透明的心灵去照射它,用积极端正的态度去改正它,那么我们心灵的天空不是也会变得更加纯净吗?” 11在孩子们的赞叹声中,透过形形色色的尘埃,我看到了世界的美丽;透过形形色色的“尘埃”,我看到了一个个心灵的美丽! 1.给文中加点的字选择正确的读音,打上“✔”。 √ √ √ √ 2.在文中的“  ”内填上恰当的标点符号。 ①班里有这样几个孩子,让我很伤脑筋。他们有的学习马虎 , 作业拖拉 , 整天愁眉苦脸 ; 有的犹如孙悟空大闹天宫 —— 难得片刻安宁 ; 有的甚至小偷小摸 , 却不以为意 。 怎样驱散时常笼罩着他们心灵天空的阴云呢 ? 3.说说下面句子中省略号或破折号的作用。(填序号) A.表示声音延长  B.表示话没有说完  C.表示省略 (1)阳光是透明的,阳光是温暖的,阳光是令人羡慕的……( C ) (2)你们只说对了其一。其实——( B ) 4.找出文中的排比句,画上“  ”。 他们有的学习马虎,作业拖拉,整天愁眉苦脸;有的犹如孙悟

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